句子可接受判断测试v2.0\n(母语者版本1)

汉语二语习得实验参与同意书

实验目标:
本实验旨在探究汉语二语学习者对一些汉语语言表达的掌握情况,母语者的语料将作为判断习得情况的重要参考。

实验程序:
如果您同意参与实验,您需要完成以下任务:
(1)可接受性判断任务
(2)一些关于语言背景的问题
全部任务完成需要大约五至十分钟。

保密协定:
在我们的数据资料中,您的回答会被一个数字或者假名代替。我们将对您的回答进行分析并且报告结果,但该结果中决不会涉及个人信息,我们绝不会将能够识别实验参与者的信息包含在分析报告、演示或出版物中。

联系我们:
如果对于实验有任何疑问,请通过下面的邮箱联系我们1271485998@qq.com.
您对实验的参与完全出于自愿,不愿意参与或者中途退出者不承担任何责任。
请回答以下问题以证明您已经阅读过本同意书并且愿意参与实验。



句子可接受度判断测试

一、本部分是句子可接受度判断任务,一共60个句子。请凭借第一语感,判断句子是否符合汉语表达习惯。本问卷末尾会收集少量基础个人信息,所有数据仅用于学术研究,严格保护个人隐私,请您安心作答。每个句子下面有一个连续量表,从左到右依次为完全不接受、基本不接受、基本接受、完全接受,请您根据个人语感来判断它们的可接受程度。比如:
(1)玛丽决定去旅行。
完全不接受 基本不接受 基本接受 完全接受
(2)玛丽去决定旅行。
完全不接受 基本不接受 基本接受 完全接受
例(1)是完全正确、可以接受的,因此您应该选择“完全接受”,例(2)语序错误,在汉语中完全不能接受,因此您应该选择“完全不接受”。
1.这幅画很漂亮,但是我并不喜欢画家。
2.我看见他正在操场跑步着。
3.孩子们听故事听得很高兴。
4.张伟认识了一个女孩,她很漂亮。
5.这顿酒喝高兴了爸爸。
6.刘老师写了一篇文章,它非常有深度。
7.我们把病人到医院送去吧。
8.有好多客人来了。
9.小杰把小狗当成自己的朋友。
10.小红砸疼了他的手。
11.他写完论文了,小明打算去逛街。
12.小美擦干净了那块抹布。
13.买完菜了,李玲准备做饭。
14.爷爷三年时生病了。
15.李华教中国同学意大利语。
16.他收拾完宿舍了,郑涛打算睡觉。
17.双双要在我们学校到明年七月学习。
18.莉莉偶遇了一个演员,很有名。
19.昨天去了好几家书店,我才买到了这本书。
20.来中国以前,我从一个中国留学生学习初级汉语。
21.有四次雷打了。
22.那支铅笔削疼了明明。
23.公园里,有的人坐在椅子,有的人散步。
24.杰克采访了一位女作家,她非常有耐心。
25.我们讨论问题讨论了三个小时。
26.这道菜炒熟了圆圆。
27.死了三只小鸡。
28.小雅奶茶是不喜欢的东西。
29.张薇看见了一条新闻,它很有趣。
30.丽丽看见冰冰正在操场跑步着。
31.有两阵风刮了。
32.她昨天见面了老师。
33.林浩分享了一个童话,很感人。
34.在昨天的晚会上,他送给我书很有趣。
35.有三个学生走了。
36.安娜烤熟了这个烤箱。
37.昨天我买了一条鱼,条鱼很新鲜也很便宜。
38.妮娜认识了一位内科医生,很专业。
39.李龙在大学打乒乓球过。
40.下了三场雪。
41.小陈擦得这张桌子都脏了。
42.那棵树被倒了。
43.小明写完论文了,他打算去散步。
44.乐乐削得这只铅笔都尖了。
45.今天早上还下雨着,他们就出发了。
46.张敏买完肉了,准备做饭。
47.赵光四年多只把家回过一次。
48.玛丽做了一道泰国菜,超级香。
49.我的房间太脏了,下午我要扫扫干净。
50.批改完试卷了,王芳准备下班。
51.中国人早上一般都喝豆浆还是喝牛奶。
52.下了一场雨。
53.有一天,安安报纸上发现了一条重要新闻。
54.玲玲洗干净了那件衣服。
55.倒了两棵大树。
56.安娜烤糊了这个红薯。
57.汤姆收拾完宿舍了,他打算休息。
58.他一进屋就把行李放了在床上。
59.周婷批改完试卷了,准备下班。
60.他病了三天了。
二、可接受性判断测试部分结束,感谢您的参与!以下需要您填写部分个人信息,该数据仅用于学术研究,不涉及任何商业目的,请您放心,再次感谢您的帮助!
语言基础信息
1.年龄
2.性别
3.您的母语是(例如:汉语、维吾尔语、藏语……)
4.您的籍贯(省份即可)
5.您从小主要接触或使用的方言是:*(例如:山东话。如您未接触过方言,接触不止一种方言,请全部填写。)
6.您认为自己的方言背景属于以下哪种情况?
其他
7.您的专业
8.您是否曾被专业机构诊断为存在语言障碍?*

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