绵阳飞行职业学院\n“AI赋能教学创新与数字素养提升”调查问卷（教师卷）
1.你所在的部门或院系
飞电学院
民航服务学院
汽车工业学院
消防应急学院
智慧健康学院
智能科技学院
2. 您的教龄
5 年以下
6—10 年
11—20 年
20 年以上
3. 您本学期主要任课类型
公共课
专业基础课
专业核心课
实训课
4. 您参加AI素养相关培训的次数
0 次
1 次
2 次
3 次
4 次及以上
5. 您在教学设计中落实“课前AI辅助学情分析与备课、课中智能互动与评价、课后个性化辅导”教学流程重构的程度
全部落实
部分落实
正在尝试
未落实
6. 您所在教研室开展AI应用研讨与教学复盘的频次
每周一次
每月2—3 次
每月1 次
偶尔
从未
7. 您在备课环节使用AI工具（教学设计、课件、题库、实训项目等）的频率
总是
经常
偶尔
很少
从未
8. 您在授课环节使用智能互动与即时评价工具（AI助教、智能问答、即时测评等）的频率
总是
经常
偶尔
很少
从未
9. 您在课后使用AI开展个性化辅导、分层作业推送与学情反馈的频率
总是
经常
偶尔
很少
从未
10. 您使用AI批改作业并对AI批改结果进行人工复核的情况
经常使用并全部复核
经常使用、部分复核
偶尔使用
未使用
11. 您在实训教学中应用AI辅助的常态化程度
已常态化
正在探索
尚未开始
本学期无实训课
12. 您认为所在院系是否存在“新工具、老办法”（用AI工具但教学方式未变）现象
普遍存在
部分存在
基本没有
不清楚
13. 您在公开课、听评课、教研活动等场合对AI应用进行分析、复盘与改进的情况
经常开展
偶尔
很少
未开展
14. 您对《泛美教育集团AI教学应用管理办法》“鼓励开放—限制应用—严格禁止”三级场景管理要求的了解程度
熟悉并能对照执行
了解主要内容
听说过但不清楚
不了解
15. 您在课堂中坚持课堂主导和育人主体地位的情况
始终坚持
经常坚持
偶尔
未能坚持
16. 您对AI生成的教学内容执行人工复核的情况
全部复核
重点复核
偶尔复核
未形成习惯
17. 您对学生使用AI的边界要求（作业、考试、项目等）是否明确
非常明确
大致清楚
不明确
18. 您对教学数据和学生个人信息脱敏、安全管控要求的执行情况
严格按要求执行
基本按要求执行
部分执行
未注意
19. 您对涉密/敏感课程AI使用边界的把握
严格按规范执行
大致把握
不清楚
无相关课程
五、成效评估与意见建议
20. AI对您备课效率的提升程度
明显提升
略有提升
没有变化
有所下降
21. 您认为AI对课堂（含实训）教学效果的提升程度
明显提升
略有提升
没有变化
有所下降
22. 您认为学生课堂参与度和学习兴趣的变化
明显提高
略有提高
没有变化
有所下降
23. 您对学院推进AI赋能教学工作、相关培训与保障的意见建议
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