2407家长会调查问卷

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1. 学生姓名

2. 您是孩子的

3. 在孩子成长过程中，主要由谁参加家长会

4. 您认为孩子现阶段最突出的优点有哪些

学习踏实刻苦，自律性较强，可以自主完成学习任务心态乐观沉稳，抗压能力较好，面对考试不焦虑性格开朗友善，尊师守纪，善于和同学相处，集体意识强责任心强，做事细致认真，有坚持、有韧劲思维灵活，接受能力强，善于思考总结独立自主，寄宿适应能力强，生活自理能力优秀其他优点：

5. 您认为孩子现阶段最需改进的缺点和不足有哪些

学习自律性不足，容易偷懒松懈学习无规划，不会总结错题，梳理知识点偏科问题严重，强弱学科差距大，短板学科长期无提升应试习惯差，答题粗心、书写不规范、审题不严谨心态浮躁，专注力不足，容易受外界干扰缺乏目标感，学习动力不足，被动应付学习任务心理抗压能力弱，考试失利后容易消极懈怠生活作息随意，影响学习状态其他不足

6. 结合第三次月考成绩与日常反馈，您对孩子现阶段在校学习状态的整体评价

非常优秀，状态稳定、主动好学，持续稳步进步良好，态度端正，能跟上班级节奏，小幅度波动属正常现象一般，主动性不足，缺乏深度学习，成绩停滞不前较差，学习松懈、态度敷衍，成绩明显下滑

7. 您和孩子的沟通频率

每周2-3次，主动交流学习、生活、心理状态每周1次左右，简单询问成绩和日常情况半月1次，沟通较少，对孩子在校状态了解有限很少沟通，仅孩子主动联系家长很少沟通，仅家长主动联系孩子

8. 标题

稳住现有成绩，查漏补缺，稳步提升总分排名重点攻克偏科短板，实现各科均衡发展端正学习态度，提升自律性，养成良好备考习惯调整心态，提升抗压能力，从容应对各类考试改善人际交往，积极融入集体，身心健康成长树立清晰的学习目标，主动规划高三备考

9. 长远来看，您对孩子高中剩余阶段的整体期望和规划是？

10. 结合孩子目前成绩，您和孩子初步设定的高考分数为

11. 您对孩子未来升学规划为

冲刺双一流/重点本科院校普通公办本科院校民办本科院校优质专科院校暂未规划

12. 您对孩子未来报考的大学层次是否有明确倾向

优先重点本科，看重院校平台和资源优先普通本科，稳保本科学历为主优先专业优势，院校层次次之暂未明确倾向，顺其自然

13. 您对孩子未来职业/专业方向是否有初步期望

14. 目前孩子是否有清晰的高考备考目标和升学规划

目标清晰，明确分数，院校及努力方向有大致想法，但不够明确，需要引导梳理完全没有规划，比较迷茫，缺乏目标

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