生成式AI依赖、认知卸载与批判性思维调查问卷

您好！本问卷旨在了解大学生与生成式AI的交互行为、认知卸载策略及批判性思维倾向。问卷采用匿名方式，不收集姓名、学号等个人身份信息。预计作答时间为15至25分钟。您的参与完全自愿，可随时退出，不影响成绩、课程或其他权益。题目没有对错之分，请根据您的真实情况作答。感谢您的参与！
1. 您是否同意参与本次调查？
2. 您的年龄是否已满18周岁？
第一部分：基本信息 以下题目用于了解您的基本情况，所有信息仅用于统计分析，请放心作答。
3. 您的年龄（周岁）：
4. 您所在学校的省份及城市：
5. 您的专业类别：
请选择
6. 您目前的学习阶段：
7. 您是否接受过AI相关课程或培训？
8. 过去30天您使用过以下哪些生成式AI工具？
9. 过去30天您平均每周使用AI的天数：
10. 在每个使用日，您平均使用AI的时长：
11. 您最近一次使用AI完成的任务类型：
12. 您最近一次使用AI的场景是：
第二部分：AI使用广度 以下题目描述您使用AI的各类方式。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
13. 请根据您的实际情况，评价以下关于AI使用方式的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我使用AI解释概念
我使用AI总结论文
我使用AI起草文本
我使用AI修改语言
我使用AI生成代码
我使用AI检查推理
我使用AI寻找学习反例
我使用AI规划学习
我使用AI分析数据
我使用AI辅助做出学习选择
第三部分：非适应性AI依赖 以下题目描述您对AI的依赖情况。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
14. 请根据您的实际情况，评价以下关于AI依赖的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
遇到困难我会先问AI再自己思考
即使能够独立完成我也会要求AI给出完整答案
没有AI时我对完成任务缺乏信心
AI建议与我判断冲突时我常优先相信AI
我常直接采用AI结论而不追问理由
AI不可用时我会推迟原本可以独立完成的任务
我会为了快速完成任务跳过必要的思考
我感到自己越来越难在没有AI时开始复杂任务
我会反复向AI寻求确认才敢提交答案
即使老师要求独立完成我仍难以克制使用AI的冲动
第四部分：认知卸载策略 以下题目描述您将认知任务交给AI处理的方式。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
15. 请根据您的实际情况，评价以下关于认知卸载的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我让AI替我整理大量信息
我让AI替我记住关键知识点
我让AI替我分解复杂问题
我让AI直接生成逻辑链
我让AI比较不同观点的证据
我让AI决定阅读哪些资料
我用AI代替自己计算或检查
我在使用AI前先独立形成初步判断
我会在AI输出后独立复核推理
我使用AI处理重复工作以保留精力思考难题
我让AI生成反对意见帮助我反思
我在AI提供答案后不再查看原始材料
第五部分：对AI生成结果的批判性思维倾向 以下题目描述您在面对AI生成结果时的思考习惯。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
16. 请根据您的实际情况，评价以下关于批判性思维的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我会主动寻找反面证据
我会区分相关与因果
我会检查结论是否超出数据支持范围
我愿意修正既有观点
我会质疑看似权威的陈述
我会识别论证中的隐含假设
我会比较多种解释
我愿意为复杂问题投入思考时间
我会区分事实与价值判断
我会核查研究结果的适用边界
第六部分：自我调节学习 以下题目描述您的学习自我管理情况。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
17. 请根据您的实际情况，评价以下关于自我调节学习的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
学习前我会设定具体目标
我会按任务难度安排学习时间
我会监控自己是否真正理解
遇到困难我会尝试多种策略
完成任务后我会反思过程
我会在使用AI前明确自己需要何种帮助
我会记录AI辅助中的错误
我能在没有外部监督时推进学习
我会评估AI是否提高了真实理解
我会根据任务重要性决定AI参与程度
第七部分：AI素养与核验 以下题目描述您对AI的认知与核验能力。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
18. 请根据您的实际情况，评价以下关于AI素养的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
我知道AI可能编造文献
我会验证AI的关键事实
我能设计可核验的提示词
我能识别AI推理中的漏洞
我知道何时应咨询教师或专业人士
我理解数据泄露的潜在风险
我知道不同模型适合不同任务
我能评估AI输出的局限性
我会检查AI引用是否真实支持结论
我能够区分AI帮助理解与AI替代学习
第八部分：学习体验与情境 以下题目描述您使用AI过程中的学习体验。请根据您的实际情况，选择最符合的选项。1表示非常不同意，5表示非常同意。
19. 请根据您的实际情况，评价以下关于学习体验的描述：
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 非常同意
AI帮助我更快理解难点
AI使我接触到不同观点
AI帮助我发现自己的错误
AI有时使我减少原始文献阅读
AI有时使我跳过推导
AI让我更愿意挑战难题
在时间压力下我更依赖AI
在陌生领域我更依赖AI
当老师要求展示推理过程时我减少直接复制AI答案
我会比较使用AI与不使用AI时自己的表现
第九部分：客观能力任务 以下题目考察您的分析推理能力，请认真阅读并作答。答案没有唯一标准，请尽可能详细地写出您的思考过程。
20. 某研究发现AI使用频率与成绩正相关，请至少列出两种可能的非相关解释。
21. 一个模型训练准确率99%、测试65%，您将如何解释并验证？
22. 某研究p=0.08，作者声称证明两组无差异，请指出错误。
23. AI生成了完整DOI与论文题目，请写出至少三步核验流程。
24. 调查只来自一所大学，作者推断全国大学生，请评价外部效度。
25. 面对两个相反结论的资料，请说明如何评估来源可信度。
26. 一项干预研究只有干预组没有对照组，能否推断干预有效？
27. 某AI输出有正确结论但错误推导，应如何评分和处理？
28. 给定一个有遗漏条件的论证，请指出关键隐含假设。
29. 给定一段包含混杂变量的研究摘要，请提出更稳健的研究设计。
第十部分：开放题与质量控制 以下题目为开放性问题，请根据您的真实经历和想法作答。
30. 为确认您认真阅读了题目，请在本题选择非常不同意。
31. 请描述一次AI帮助您理解问题的经历。
32. 请描述一次AI使您忽略独立思考的经历。
33. 您认为哪些学习任务必须保留独立思考？
34. 您向同学或朋友推荐使用生成式AI辅助学习的可能性有多大？
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