大学生AI工具使用与学术诚信认知调查

亲爱的同学：

您好！我们是《思想道德与法治》社会实践课程小组，正在开展关于“大学生使用生成式AI工具与学术诚信认知”的社会调查。本问卷采用匿名方式，调查结果仅用于课程实践研究，不会泄露您的个人信息。问卷约需3—5分钟，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您的性别：
2. 您所在年级：
3. 您的专业类别：
4. 您是否使用过生成式AI工具（如ChatGPT、文心一言、Kimi、豆包、DeepSeek等）？
二、AI工具使用情况
5. 您使用生成式AI工具的频率是：
6.  您主要将AI工具用于哪些方面？（可多选）
7. 您主要将AI工具用于哪些方面？（可多选）
8. 您是否直接提交过AI生成的内容作为作业？
9. 使用AI辅助完成作业时，您是否会主动标注AI使用情况？
三、认知与态度
10. 您认为直接提交AI生成内容作为自己的作业，是否属于抄袭？
11. 您是否了解学校或院系关于AI工具使用的相关规定？
12. 您是否了解《中华人民共和国学位法》中关于学术不端的规定？
13. AI工具能提高我的学习效率
14. AI工具会削弱我的独立思考能力
15. 使用AI但不标注，对认真完成作业的同学不公平
16. 学校应明确AI工具的使用边界
17. 教师应允许学生合理使用AI辅助学习
18. 使用AI辅助学习并不必然违背学术诚信
19. AI生成内容应注明工具名称和使用范围
20. 学术诚信的第一责任人是学生本人
21. 您认为学校规范AI使用最应采取哪些措施？（可多选）
22. 如果您发现同学用AI代写作业并获得好评，您会：
23. 您认为AI工具对学习公平性的影响是：
24. 您认为《思想道德与法治》课应重点讨论AI带来的哪些问题？（可多选）
四、开放题（非必答）
25. 您认为大学生使用AI工具最需要明确的边界是什么？
26. 您对学校引导学生合理使用AI工具有何建议？
问卷到此结束，感谢您的参与！
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