2401、2402项目二 任务一 新生入园适应工作 ——教资模拟练习

## 一、单项选择题（每题2分，共20题，共
**第1题** 新生入园登记表中，“健康状况”一栏不包括（）
**第2题** 教师查阅新生入园登记表时，下列做法正确的是（）
**第3题** 教师遇到幼儿名字中有不认识的字或多音字时，正确的做法是（）
**第4题** 3岁幼儿有意注意一般只能维持（）
**第5题** 3岁幼儿的思维发展特点是（）
**第6题** 3岁幼儿的自我意识发展特点之一是（）
**第7题** 新生家访的目的不包括（）
**第8题** 教师在家访前规划路线时，应以（）为原则。
**第9题** 家访时，教师与家长谈话的内容应始终围绕（）
**第10题** 家访时，教师的着装应体现职业形象，下列做法不恰当的是（）
**第11题** 家访时，教师一进门能喊出幼儿的名字，这体现了教师的（）
**第12题** 家访后，教师需要做的工作不包括（）
**第13题** 新生家长会的目的不包括（）
**第14题** 新生家长会准备工作不包括（）
**第15题** 新生家长会上，教师向家长介绍幼儿园学习与小学学习的最重要区别是（）
**第16题** 新生家长会上，家园共育方面建议家长（）
**第17题** 新生家长会流程中，“介绍幼儿一日生活作息安排”之后紧接着的是（）
**第18题** 关于幼儿接送安全，下列做法正确的是（）
**第19题** 关于卫生保健，下列做法不正确的是（）
**第20题** 新生家长会上，给家长的建议包括（）
## 二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分。多选、少选、错选均不得分）
**第21题** 新生入园登记表中，“基本生活能力与习惯”一栏包括（）
**第22题** 3岁幼儿认知发展的特点包括（）
**第23题** 3岁幼儿社会性发展的特点包括（）
**第24题** 新生家访的注意事项包括（）
**第25题** 家访时，教师需要携带的物品包括（）
**第26题** 家访时，教师给家长提出的建议包括（）
**第27题** 家访后的总结与反思包括（）
**第28题** 新生家长会的准备工作包括（）
**第29题** 新生家长会的主要内容（）
**第30题** 新生家长会具体流程包括（）
## 三、判断题（每题2分，共15题，共30分。正确打“√”，错误打“×”）

**第31题** 新生入园登记表只需要填写幼儿姓名和性别即可。（　×）
**第32题** 教师应仔细查阅新生入园登记表，标记不清楚或漏填的地方，以便在家访时询问家长。
**第33题** 3岁幼儿以无意注意为主，有意注意正在逐步增加，有意注意一般只能维持3～5分钟。
**第34题** 3岁幼儿的思维已经完全达到抽象逻辑思维水平。
**第35题** 家访即教师到幼儿家上门访问，是教师和幼儿家庭建立良好关系的开始。
**第36题** 家访时，教师可以随意与家长交流房屋装潢、如何挣钱、如何消费等话题。
**第37题** 家访时，教师的着装要得体、大方、简洁，不要穿低领、低胸的衣服，尽量穿裤子，不要穿短裙。
**第38题** 家访后，教师应记录经济、便捷的家访路线，以便后续家访时使用、借鉴。
**第39题** 新生家长会就是专门为刚入园的新生召开的家长会，是家长送孩子入园的第一堂课。
**第40题** 新生家长会上，教师应向家长介绍幼儿园学习与小学学习的最重要区别——幼儿是在游戏中学习。
**第41题** 新生家长会上，建议家长多问“谁欺负你了”“老师是不是喜欢你”“你在幼儿园想妈妈吗”等问题。
**第42题** 如委托别人接孩子，被委托人应年满18岁以上，并需要家长提前打电话告之本班老师。
**第43题** 孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请与老师交流后把孩子留在家中休息。
**第44题** 孩子生病需要喂药，家长可以把药放在孩子书包里，让老师自己找。
**第45题** 请为幼儿准备两条裤子（两套衣服），并绣上幼儿的名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。
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