大理吉岸教育省考一班言语基础问卷调查
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提升大理吉岸教育培训教学质量，优化课堂、管理服务，诚邀各位学员结合自己真实学习体验客观填写本次反馈问卷，问卷匿名，信息严格保密。您的每一条建议，都是我们教学改进的重要依据，感谢您的支持与宝贵反馈！
一、主讲老师：花瑞雪
1.教学方法:
授课内容是否清晰，知识点讲解是否透彻、全面，语言表达是否流畅，授课进度是否合理，题目讲解是否清晰到位（错误选项是否进行必要分析）、各阶段授课层次是否清晰、是否分阶梯进行（例:基础、强化、刷题）。
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2.教学效果检验:
理论知识点是否掌握，是否能依据理论知识点独立解题，课后练习作业是否能正常完成。
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3.教师责任心:
备课是否充分，各阶段讲义安排是否合理，授课节奏把控是否恰当、授课是否迟到早退、是否严格管理课堂纪律。
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4.互动引导:
是否和学员存在互动，课堂氛围是否良好、课堂无关话题占比是否合理。
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二、助教老师：卜文明
1.专业能力:助教老师学科专业能力评价。
题目讲解是否正确，知识点讲解是否清楚，回答问题条理是否清晰，讲解过程语言表达是否流畅、语速是否适中
。
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2.学员辅导:及时解决学员学习方面的问题。
助教老师是否主动进行沟通，询问学习进度，对于提出的问题是否及时进行解答。
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3.工作职责:
助教老师是否按安要求全程在教室带班，对于班级纪律是否严格管理。
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4.解决问题能力:
面对学员问题、诉求是否及时响应学员，是否能及时解决。
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三、班主任：赵艳鹏
1.解决问题能力:
面对学员问题、诉求是否及时响应学员，是否能及时解决。
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2.学员关注度:
是否关注每个学员情况、学习状态，是否对学员有沟通交流，是否定期给学员进行心理疏导。
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3.学员管理:
是否做到严格管理日常考勤，严格收纳学员手机;未到课时是否微信、电话催促学员按时到课。
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四、其他意见建议
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