《关于“古今桥梁”STEAM教育桌游的市场需求调查》
1.
您的年龄？
6--12
13--18
19--30
31--39
40--49
50及以上
不愿透露
2.
性别
女
男
其他
不愿透露
3.
您的职业？
学生
老师
家长
其他
不愿透露
4.
您对中国传统文化的兴趣程度？
1
2
3
4
5
5.
过去一年，你是否深入接触过某一个或多个传统文化领域？
是
否
记不清了
6.
您深入接触过哪些领域？多选
古建筑/古桥
诗词
书画
戏曲
传统工艺
服饰
饮食
节日
历史
音乐
其它
7.
您的深入程度？
比较熟悉
能讲给别人听
参加过相关活动，深入学习相关知识
其它
8.
您主要通过什么途径了解？多选
传统课堂
研学
博物馆/展览
旅游
影视剧
家庭讲述
文创
短视频
书籍
游戏
其它
9.
这些领域最吸引您的是什么？多选
故事传说
结构原理
严谨求真
美术造型
历史背景
互动体验
其它
10.
您没有深入的主要原因？多选
没兴趣
没时间
太枯燥
离生活太远
没人带
不知道了解途径
其它
11.
以下哪些方式可能让您对传统文化产生兴趣？多选
短视频
影视剧
纪录片
实地参观
动手制作
角色扮演
故事漫画
文创
游戏
研学
其它
12.
您对中国古今桥梁了解程度
1
2
3
4
5
13.
您觉得学习物理/工程类知识难的时候会吃力吗？
很简单
有点
比较难
非常困难
14.
困难原因？
知识太复杂，听不懂
没有找到合适的学习方法
不喜欢传统教学方式
没有兴趣领导
15.
您对通过新兴形式让人们深入了解古今桥梁结构相关知识的看法
1（就这样吧）
2（应该可行）
3（我觉得可以）
（4棒极了）
16.
过去一年，您的家庭在传统文化教育方面的支出大约是？
0—500
501—5000
5001—10000
10000以上
不清楚
不愿透露
17.
过去一年，您的家庭在STEAM教育方面的支出大约是？
（包括实验盒子、编程、机器人、科学课、桌游、竞赛等）
0-500
501-5000
5001-10000
10000以上
不清楚
不愿意透露
18.
您更喜欢哪种学习方式？请排序，1最不喜欢，5最喜欢
图文
视频
游戏
传统课堂
动手实验
19.
您认为通过桌游来实现相关领域教育这个方法是否可行
不可行
不清楚
应该可以
可以
20.
您是否愿意通过桌游的形式，在游戏中学习知识
愿意
可以试试
不愿意
21.
如果有一款物理与传统文化相关的桌游，您愿意尝试吗？
完全不感兴趣
可以试试
有点兴趣
比较感兴趣
很感兴趣
22.
如果有一款依据科学实验而产生的桌游，能让您更深入了解桥梁相关具体的知识及涉及的文化，您愿意购买吗
不愿意
可以考虑
愿意
23.
您愿意投入多少钱
50元以内
50-100
100-200
500元以内
看具体情况，值不值得相应价格
24.
您觉得桌游最重要的是什么
玩的尽兴
能带来知识
美术设计
锻炼逻辑
严谨性
25. 不愿意购买的原因
曾经买过，但是没有达到预期
没有过过，不知道是否会玩到
26.
没有达到预期的原因？
价格过高
没时间玩，一局时间太长
觉得没有意义
规则过于复杂
设计无聊
人数受限
其他
27.
您认为一局多久合适
15分钟以内
30分钟左右
越长越好
越短越好
关闭
更多问卷
复制此问卷