定领域：高校短视频网络舆情治理\n选题：大学生群体短视频舆情认知现状与校园舆情引导策略研究\n

一、基本信息
1. 1.您的性别：
2. 2.您所在年级：
3. 3.您平均每天刷短视频时长：
二、短视频接触与舆情认知
4. 4.您是否在短视频平台刷到过校园相关热点事件：
5. 5.看到短视频里的校园类消息，您第一反应是？
6. 6.您认为短视频平台上校园相关信息容易出现谣言吗？
7. 7.您是否转发/评论过短视频中的校园热点内容？
三、舆情风险识别能力
8. 8.您能否分辨短视频中校园舆情信息的真假？
9. 9.您认为短视频上校园谣言主要来源（可多选）
10. 10.当看到短视频传播不实校园消息，您通常会？
四、校园舆情引导相关
11. 11.学校是否开展过网络舆情、网络文明相关宣传教育？
12. 12.您认为学校现有的短视频舆情引导效果如何？
13. 13.您希望学校通过哪些方式开展网络舆情科普（可多选）
14. 14.您认为防范校园短视频舆情，最关键是？（可多选）
五、开放题
15. 15.对于校园短视频网络舆情治理，您还有什么想法或建议？
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