高一新生高中数学学习难度认知调查问卷
亲爱的同学:
你好!本次问卷属于高中研究性学习课题调查,目的是了解高一新生对高中数学难度的看法与学习现状。问卷匿名作答,答案无对错之分,所有数据仅用于课题研究,请根据你的真实情况填写。感谢你的配合!
一、基本信息
1. 你的性别
男
女
2. 你的中考数学大致分数是
115分及以上
102分及以上115分以下
72分及以上102分以下
72分以下
3. 入学至今,你适应高中整体学习节奏的情况
完全适应
基本适应
不太适应
完全不适应
二、初高中数学衔接认知
4. 对比初中,你觉得高中数学整体难度差距如何
差距极大,断层式变难
差距较大,明显更难
差距较小,难度小幅提升
几乎没有差距
5. 初中阶段,你有没有提前预习高中数学内容
完整预习过多章节
简单了解少量知识点
仅听说过,没有学习
完全没有了解
6. 你认为初高中数学的区别是
知识点更多繁杂,记忆量大
逻辑思维要求更高,不能只套公式
题型灵活,没有固定解题模板
计算量大,解题步骤繁琐
课堂进度快,课上没时间消化
知识点综合性强,交叉考查
三、高中数学难度感知
7. 目前你感受高中数学整体难度如何
非常难,跟不上
比较难,听得懂课但不会做题
难度适中,基本能掌握
比较简单,学习无压力
8. 目前你学习高中数学学到什么部分
必修一
必修二
选修一
选修二
选修三
已全部学完
9. 遇到数学难题时你的第一反应
完全无从下手,直接放弃
思考1–3分钟,不会就跳过
尽力尝试,实在不会再求助
坚持独立钻研,一定要解出
10. 目前你学过的知识中你认为难度较大的有
集合与逻辑
函数与不等式
向量与平面几何
立体几何
解析几何
数列
导数
统计与概率
排列组合
所学知识均无难度
11. 你认为数学学习最难的环节
听课跟不上老师思路
难以理解核心概念
做题不会举一反三
不会归纳题型找规律
订正错题,找不到错误根源
公式定理难以灵活运用
四、个人学习状态
12. 数学课上你的专注程度
全程专注,紧跟思路
大部分专注,偶尔走神
一半时间专注,频繁走神
很难集中注意力,听不懂不想听
13. 每天课后花在数学刷题、复盘上的平均时间
30分钟以内
30–60分钟
60–90分钟
90分钟以上
14. 你觉得高中数学感到困难的主要原因是什么
初中基础薄弱
初高中思维跨度大,转换困难
老师讲课节奏、方式不适应
缺少有效的自主学习方法
刷题量不足,题型积累少
心理畏惧数学
没有难点,可以适应
15. 遇到数学疑问,你一般怎么解决
请教老师
和同学讨论
查阅教辅、网课自学
记录错题,后续复盘
搁置问题,不去处理
五、学习需求与心态
16. 你对数学的喜欢程度是
十分讨厌
比较讨厌
算不上讨厌也算不上喜欢
比较喜欢
十分喜欢
17. 面对高中数学学习压力,你的心态
压力很大,有厌学情绪
有压力,但愿意努力克服
心态平稳,逐步适应
没有压力,轻松应对
18. 你最想提升哪一项数学能力
知识点理解记忆
逻辑推理思维
计算与答题规范
举一反三、归纳题型
错题复盘,自主学习能力
19. 你希望数学教学做出哪些调整
放慢节奏,细化讲解知识点
多讲基础题,减少偏难怪题
增加初高中衔接内容
多总结解题方法技巧
课堂预留思考消化时间
增加错题专项讲解训练
20. 关于高中数学学习,你有什么困惑或者建议?
问卷到此结束,再次感谢你的填写!
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