七年级新生英语学习起点调查问卷

（小初衔接诊断用 · 不记名 · 约 5 分钟）
                                    
      同学你好！这份问卷不是考试，答案没有对错。它只是想了解你小学阶段学英语的真实情况和感受，帮助老师在初中第一学期更有针对性地帮助大家。问卷不记名，结果只用于班级整体分析，请你根据自己的真实情况放心填写。谢谢！

一、基本情况
1. 你的性别
2.  你从小学几年级开始学英语？
二、词汇
3.  看到一个没学过的单词，我能根据它的字母大致猜出怎么读。
4. 我背单词时，会把它放在短语或句子里记，而不是一个字母一个字母硬背。
三、语法
5. 小学学过的文具、颜色、数字、动物、食物等单词，我现在还记得比较清楚。
6. 我知道名词复数、人称代词（I / you / he / she）、be 动词（am / is / are）这些说法是什么意思。 A 完全不符合 B 不太符合 C 一般 D 比较符合 E 完全符合
7.  我能判断一句话里 he/she、am/is/are 用得对不对。
8. 背英语句子时，我会留意它的句型结构（比如问物品、问颜色该怎么问）。
四、语言技能（听、说、读、写）
9. 课堂上老师用英语发指令（如 Open your books. / Listen to me.），我能听懂大概意思。
10. 我敢用学过的英语和老师、同学进行简单对话。
11. 读一篇很短的英语小短文，我能看懂它大概讲了什么。
12. 我能用英语写几句简单的话（比如介绍自己、介绍我的文具）。
13.  我知道英语国家见面问候、道谢、道歉的常用说法。
14. 我对英语国家的节日、校园生活、饮食文化感兴趣，愿意多去了解。
六、思维品质
15. 读短文遇到没学过的单词，我会先根据上下文或图片猜意思，而不是立刻查词典。
16.  说或写英语句子时，我习惯先想中文，再一个词一个词翻译成英语。
17. 我会试着把学过的单词和句型用到新的情境里（比如自己编一小段对话）。
七、学习能力与习惯
18. 我每天会主动听读英语 10 分钟以上。
19. 我有记笔记、整理错词或错题的习惯。
20. 作业写完后，我会自己检查一遍拼写和大小写。
21. 最后，想听听你的想法（可以写一两句话）：
你觉得小学英语和初中英语最大的不同是什么？你对初中英语学习最期待或最担心的是什么？
问卷到此结束，谢谢你的认真填写！
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