对于致真楼使用情况调查问卷
亲爱的同学:
您好!本次问卷是毛泽东思想概论课程社会实践调研,旨在了解我校图书馆、公共教室的使用现状,收集同学们的意见建议。问卷匿名填写,数据仅用于课程调研报告,大约占用您3分钟,感谢配合!
1. 你的年级:
大一
大二
大三
大四
2. 你的专业大类:
理工科
人文社科
农学/生物类
艺术类
3. 你平均多久去一次致真楼?
几乎每天
每周2~4次
每周一次
每月1~2次
几乎不去
4. 你去致真楼主要使用楼层?
1楼
2楼
3楼
4楼
5楼
5. 你认为致真楼教室大小、容纳人数与实际上课人数匹配度如何?
匹配
基本匹配
偏大,空间浪费
偏小,拥挤局部
6. 是否遇到致真楼拥挤现象?
经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到
7. 教学楼走廊宽度是否满足课间人流疏散、通行需求?
宽敞舒适
刚好够用
偏窄,课间容易拥堵
严重拥堵,通行困难
8. 楼梯位置、数量是否方便快速到达各教室,紧急疏散是否安心?
楼梯分布合理,上下楼方便
勉强够用
楼梯难找、距离教室过远
楼梯空间狭小,疏散隐患大
9. 卫生间分布位置、数量是否够用?
分布均匀,基本不用排队
偶尔排队,尚可接受
高峰期长时间排队,点位不足
位置偏僻,很难找到
10. 休息平台、走廊靠窗休息区域、饮水点、置物空间配置是否充足?
配套空间充足
少量点位够用
休息空间严重不足
缺少饮水、临时置物区域
11. 教室自然采光效果(白天不开灯):
采光充足,光线柔和舒适
采光一般,靠窗亮、后排偏暗
采光较差,白天也要持续开灯
局部眩光刺眼(西晒、窗户反光)
12. 教室窗户开启方式、通风效果(开窗后空气流通):
采光通风良好
采光偏暗,依靠长明灯
走道闷热,空气不流通
13. 夏季教室室内闷热情况(空调之外,建筑隔热效果)
墙体隔热好,室内不易积热
轻微闷热,可以接受
西向教室暴晒闷热严重
顶层教室屋面隔热差,异常炎热
14. 建筑遮阳设施(外遮阳、窗帘)使用体验:
遮阳效果优秀,窗帘顺滑好用
窗帘好用,缺少外遮阳
窗帘破损、卡顿,很难拉动
无有效遮阳,强光直射桌面
15. 是否发现墙体、屋面存在渗漏、墙面返潮、起皮发霉现象?
从未发现
个别房间轻微渗水痕迹
多处墙面渗水、返潮
屋面滴水,影响使用
16. 教室、走廊楼地面使用感受:
地面平整防滑,无破损
少量轻微磨损
地面起砂、开裂、坑洼
地面过滑,雨天容易滑倒
17. .教室门使用情况(开启、隔音、密闭)
开关顺畅,关门隔音效果好
开关正常,隔音一般
门卡顿难开关、闭门器故障
门缝大,走廊噪声极易传入教室
18. 门窗隔声效果(走廊、隔壁教室噪声干扰上课
隔音很好,外界噪音几乎听不到
有轻微噪音,不影响上课
噪声明显,容易分心
隔音很差,严重干扰教学
19. 教学楼电梯使用体验:
电梯数量充足,等候时间短
高峰期等候略久,可以接受
电梯太少,排队等待很久
电梯经常故障停运
20.
楼梯踏步尺寸、扶手体验(高度、宽窄、扶手牢固度:
踏步高低合适,扶手稳固舒适
踏步尚可
踏步偏高/偏窄,爬楼很累
扶手松动、缺失
21. 消防通道、消防门、疏散指示标识是否清晰完好?
标识齐全清晰,通道保持畅通
基本齐全
部分标识缺失,杂物占用通道
很难看清疏散指示
22.
应急照明、防火门状态:
全部完好
少量损坏
多处失效,防火门常开不关
23.
外墙外立面观感、雨水排水:
外墙完好,雨水落水管排水顺畅,无墙面流挂水渍
少量水渍
外墙饰面脱落、破损
落水管排水溅落,底层地面积水
24.
屋面排水、檐口排水是否会造成底层雨水飞溅?
排水顺畅,无溅水
偶尔溅水
大雨时底层门口大面积溅水积水
25. 公共教室方面,你希望优化的内容(可多选)
及时公示空闲教室
加快维修故障教学设备
延长晚间开放时长
保持教室环境卫生
其他
26.
综合来看,您对致真楼建筑构造、使用体验整体打分(满分10):
10–9分
8–7分
6–5分
4分及以下
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