青少年网络热梗认知与使用情况调查问卷
1. 你的性别
A.女
B.男
2. 你的年级
小学三年级
小学四年级
小学五年级
小学六年级
初一
初二
初三
3. 你平均每天上网（手机、电脑、平板）的时间大约是
A.1小时以内
B.1~2小时
C.2~3小时
D.3小时以上
E.基本不上网
4. 你主要通过哪些渠道接触到这类网络烂梗?
A.短视频平台（抖音、快手等）
B.同学间聊天
C.社交软件（QQ、微信等）
D.游戏（含游戏语音、弹幕）
E.直播平台
F.网络评论区、论坛、贴吧
G.家人或亲戚
H.其他:
5. 你接触到这类网络烂梗的频率
A.几乎每天
B.每周几次
C.每月几次
D.很少接触
E.从未接触
6. 在和同学日常交流时，你使用这类网络烂梗的频率
A.每次聊天都会用
B.经常使用
C.偶尔使用
D.很少使用
E.从不使用
7. 你使用烂梗的对象通常是
A.关系很好的朋友
B.一般同学
C.不太熟的同学
D.自己（自嘲）
E.老师（模仿或调侃）
F.网友
G.不分对象，想到就用
8. 你用烂梗时是怎么想的?
A.觉得好玩、好笑
B.想融入大家，怕被说"out了"
C.大家都在用，我也跟着用
D.表达情绪、发泄不满
E.觉得这样显得自己很"酷"
F.没什么特别想法
G.其他:
9. 你是否能分辨一个网络梗是否带有冒犯、伤人的意味?
A.很容易分辨
B.比较容易分辨
C.有时能分辨
D.很难分辨
E.完全分辨不出
10. 你认为下面哪些做法，属于"用烂梗伤人"?
A.用同学的体型、外貌起绰号
B.拿同学的成绩、智商开玩笑
C.拿同学的家庭情况（如父母职业、收入）开玩笑
D.模仿同学的口音、方言来取笑
E.拿性别、地域来调侃对方
F.把"死""废物""滚"之类的话当口头禅
G.以上都不算伤人，只是开玩笑
11. 你认为在校园里使用网络烂梗，是否会影响同学之间的人际关系?
A.会，很容易伤害同学感情
B.偶尔会
C.不会，只是开玩笑
D.不清楚
12. 你认为网络烂梗可能带来哪些影响?
A.活跃气氛，拉近同学距离
B.伤害同学的自尊心
C.引发同学之间的矛盾、冲突
D.使个别同学被孤立、边缘化
E.影响整个班级的风气
F.让大家的语言表达变得贫乏
G.没什么影响
H.其他:
13. 你是否有过被同学的烂梗伤到、心里不舒服的经历?
A.经常有
B.偶尔有
C.从来没有
D.说不清
14. 请对下面每种说法，选择你的同意程度
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
(1)烂梗只是开玩笑，不必当真
(2)只要没有恶意，用什么词都没关系
(3)被烂梗伤到的人，是自己太"玻璃心"
(4)玩梗的人也有责任，不能全怪网络
(5)我会注意自己的用词，尽量不伤到同学
(6)学校应该对校园烂梗现象进行引导和管理
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