关于大学生对于英语学习的动机的调查问卷
学习动机是推动学习者进行学习活动的内在原因,也是制约外语学习成败的关键因素.就英语学习动机对本校和外校部分本科学生进行调查研究,通过问卷调查后的数据分析,详细阐述学生英语学习动机的构成情况及其形成原因,并提出相应的对策,从而为提高大学英语教学提供一定的依据,以达到提高教学效果的目的
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年级:
大一
大二
大三
大四
3. 您是英语专业吗?
是
否
4. 你会每天花一些时间去学英语吗
会
偶尔
几乎不
5.你喜欢英语语言本身吗?
是
否
不确定
6.一直以来,你学习英语的动机是
①父母,学校要求
A赞同
B部分赞同
C不赞同
②对英语音乐,电影,文学作品的喜欢
A赞同
B部分赞同
C不赞同
③对其他国家的文化,人感兴趣
A赞同
B部分赞同
C不赞同
④对学习其他专业有帮助
A赞同
B部分赞同
C不赞同
⑤获得四六级,学位证书
A赞同
B部分赞同
C不赞同
⑥考研,以后工作需要
A赞同
B部分赞同
C不赞同
⑦以后出国旅游,留学需要
A赞同
B部分赞同
C不赞同
⑧教英语的老师很好,你很喜欢
A赞同
B部分赞同
C不赞同
⑨课堂质量很好,不由自主地想好好学
A 赞同
B部分赞同
C不赞同
⑩教材有趣,实用
A赞同
B部分赞同
C不赞同
⑪其他
7. 你近几年的英语学习状态:
①英语词汇量
A.丰富
B.一般
C.缺乏
②英语听力
A.不用字幕看美剧没问题
B.有时需要看一下字幕
C.必须看字幕
③英语交流能力
A.流畅表达及交流
B.一般交流还能进行
C.交流有困难
④英语文章,杂志等阅读能力
A.可以看高难度的文章
B.可以看一般难度的
C.只能看简单的
⑤用英文写作的能力
A.平时写作文可以流畅用高难度词,从句
B.会用一般的词,句子来表达
C.大概能表达自己的看法。
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