教师劳动教育观念与评价现状调查问卷

尊敬的园长/老师：

       您好！

       为科学构建幼儿劳动素养评价体系，推动劳动教育实践创新，特开展本次调研。您的一线经验对本研究至关重要，恳请您拨冗填写。本问卷不记名，所有数据仅用于课题统计分析，请依据日常实践勾选或填写，无标准答案。

       衷心感谢您的专业支持！ 您的见解是推动幼儿劳动教育发展的关键力量。

                                                江津区东城幼儿园课题组
1.您所在的班级【单选题】
2.您的教龄【单选题】
3.您的最后学历【单选题】
4.您是否为班主任【单选题】
5.劳动教育就是让幼儿学会自己穿衣、吃饭、收拾玩具【单选题】
6.劳动教育是培养幼儿责任感与意志品质的重要途径【单选题】
7.幼儿太小，劳动主要是“帮倒忙”，长大了自然就会【单选题】
8.我班每天能保证幼儿不少于20分钟的自主劳动时间【单选题】
9.我会为幼儿创设真实而非模拟的劳动情境【单选题】
10.我能说清本班幼儿在“劳动情感”上的个体差异【单选题】
11.我目前评价幼儿劳动表现，主要依靠期末印象打分【单选题】
12.我需要一份可观察、可评分的劳动素养评价工具【单选题】
13.我认为家长“包办代替”是劳动习惯养成的最大障碍【单选题】
14.我愿意坚持为每名幼儿建立劳动成长档案【单选题】
15.您在实践中遇到的最大困难？
16.对幼儿劳动素养评价的具体需求？
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