④供应室2026-2027学年第六周期实习护生对临床带教情况满意度调查

1. 您的年龄：     周岁
2. 您的院校：
3. 您的学历
4. 您的专业
5. 您目前所在的实习科室：
6. 入科岗前培训
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1）您入科时，科室是是否有带教(入科）岗前培训?
2）入科时，总带教老师是否有介绍以下内容:供应室环境、工作内容、科室的排班制度、职业防护及联系方式等？
3）您入室时，总带教老师是否有介绍科室的实习计划实习目标及强调主动为临床提供优质服务?
7. 带教老师教学能力
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1）带老师是否有计划、有准备地行临床教学?
2）带教老师带教讲解是否有清楚，有条理?
3）带教老师在带教过程中是否有用适当方法及时指出并正学生的问题?
4）带教老师专业知识是否有扎实?
5）带教老师护理操作技能是否有规范，熟练?
6）带教老师是否经常提问相关知识？
8. 带教内容
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1）老师是否有强调主动为临提供优质服务?
2）老师是否有带您参加晨会交接班?
3）老师是否有介绍各室的工作制度?
4）师是否有介绍:介绍空气的流向，湿度及温度?
5）老师是否有向您介绍:各班的岗位职责?
6）老师是否有传授:压力灭菌锅的使用方法、注意事项?
7）老师是否有传授:无菌物品的储存、保管制度及发放时的内容注意事项?
8）老师是否有传授:特殊感染械或物品的处理方法?
9）老师是否有传授:各类物品的的清洁、消毒和保存法?
10）老师是否有传授:消毒灭菌效果监测方法?
11）老师是否有传授:各种常见包的准备工作及打包法?
12）带教老师在带教过程中是否尽可能提供动手机会？
13）当您执行操作时老师是否有监督、指导?
9. 科室教学活动
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1）科室每周是否有安排一次教学活动？
2）科室是否有安排科内小讲课（每实习周期1-2次)？
3）科室是否有组织实习同学进行护理技能培训?
4）科室是否有随机提问:特殊器械物品的处理方法?
5）科室是否有随机提问:各类物品的消毒、清洗？
6）科室是否有随机提问:各种常见包的准备工作及打包法？
7）科室是否有随机提问:发放无物品时的注意事项？
8）科室是否有召开实习同学座谈会？
9）科室是否有组织实习同学召开实习质量反馈会？
10）科室出科考试是否规范？
11）科室在您出课后一周内是否及时完成实习鉴定？
10. 您对当前我院护理教学工作的意见和建议：
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