关于大学生知识付费“买而不学”现象的调查问卷[复制]

尊敬的同学：

您好！本次调查旨在了解大学生知识付费购买与使用情况，洞察“买而不学”现象的成因，我们真诚期待您的真实回答。

知识付费，是指通过互联网平台购买付费课程、付费专栏、直播课、会员等知识服务的行为，包括但不限于考研课、考公课、英语四六级课、书课包、技能培训课、名师讲座等。

为了保护您的隐私，我们承诺本次调查是匿名的，并且您的个人信息将被严格保密。整个问卷预计耗时约3-5分钟，请您谅解，感谢您的支持与配合！

1. 您的性别是？
2. 您目前所在的年级是？
3. 您的专业类别是？
4. 您当前最主要的升学或就业目标是？
5. 您每月的生活费大约是？
6. 您对知识付费的了解程度是？
7. 近一年您购买过几门知识付费课程？
8. 您购买过以下哪些类型的知识付费课程？
9. 近一年您在知识付费课程上的花费大约是？
10. 您通常通过哪些渠道或场景购买知识付费课程？
11. 让您对知识付费课程产生购买兴趣的原因是？
12. 您已购买的知识付费课程，平均完课率大约是？
13. 在您已购买的课程中，完全没学或几乎没学的课程大约占多少比例？
14. 从购买课程到首次开始学习，通常间隔多长时间？
15. 您放弃学习已购课程的主要原因有哪些？
16. 您在学习已购课程时，主要的干扰因素有哪些？
17.

以下题目均为陈述语句，请根据您的实际情况选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意。

  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
看到同学或同龄人都在通过知识付费提升自己，我会感到焦虑。
如果我不及时购买热门的知识付费课程，我担心自己在竞争中落后。
买知识付费课程能缓解我对升学就业的焦虑。
18.

以下题目均为陈述语句，请根据您的实际情况选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意。

  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
看到知识付费课程打折或限时优惠时，我会不假思索地购买。
我经常在没有仔细考虑的情况下就购买知识付费课程。
购买知识付费课程时，我容易被“逆袭”“速成”等宣传话术打动。
19. 以下题目均为陈述语句，请根据您的实际情况选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意。
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
在学习已购课程时，我会为自己设定明确的学习目标。
我能按自己定的学习计划完成已购课程的学习任务。
当学习遇到困难时，我会主动调整学习策略。
20. 以下题目均为陈述语句，请根据您的实际情况选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意。
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
因为已经花了钱，我会强迫自己去学习已购课程。
想到课程花了不少钱，我就不忍心让它闲置。
付费课程比免费课程更能促使我去学习。
21. 以下题目均为陈述语句，请根据您的实际情况选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意。
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
我认为已购买的知识付费课程内容质量较高。
已购课程的实际内容与购买前的宣传基本相符。
22. 以下题目均为陈述语句，请根据您的实际情况选择最符合的选项。1=非常不同意，2=比较不同意，3=一般，4=比较同意，5=非常同意。
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 非常同意
未来我仍愿意继续购买新的知识付费课程。
我会向同学或朋友推荐我认为好的知识付费课程。
23. 您最希望知识付费课程在哪些方面进行改进？
24. 您认为大学生知识付费市场的前景如何？
25. 您对大学生知识付费“买而不学”现象还有哪些建议或看法？
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