家园协同视角下幼儿早期阅读习惯培养调查问卷
本问卷只用于课题研究，请家长放心填写。
一、基本信息（请填写哪个幼儿园，哪个年龄段）
1. 您孩子的性别（）
A.男
B.女
2. 您孩子的年龄段（）
A.3-4岁（小班）
B.4-5岁（中班）
C.5-6岁（大班）
3. 您的身份（）
A.孩子母亲
B.孩子父亲
C.祖辈家长
D.其他监护人
4. 您的最高学历（）
A.初中及以下
B.高中/中专
C.大专
D.本科
E.硕士及以上
二、家长早期阅读认知情况
5. 您是否认为幼儿早期阅读对孩子成长非常重要（）
A.非常认同
B.比较认同
C.一般
D.不太认同
E.完全不认同
6. 您是否系统了解过幼儿早期阅读习惯的培养方法（）
A.非常了解
B.比较了解
C.一般了解
D.不太了解
E.完全不了解
7. 您培养孩子阅读习惯的主要目的是（可多选）（）
A.培养专注力、良好行为习惯
B.提升语言表达、理解能力
C.拓宽知识面、丰富想象力
D.幼小衔接，为小学学习打基础
E.跟风培养，没有明确目的
三、家庭幼儿早期阅读开展现状
8. 您家庭是否为孩子准备了专属绘本、儿童读物（）
A.非常多
B.较多
C.一般
D.较少
E.几乎没有
9. 您平均每周陪伴孩子亲子阅读的次数（）
A.5次及以上
B.3-4次
C.1-2次
D.偶尔几次
E.几乎没有
10. 您每次亲子阅读的时长大约是（）
A.20分钟以上
B.10-20分钟
C.5-10分钟
D.5分钟以内
E.无亲子阅读
11. 日常在家，孩子是否会主动自主翻看绘本、看书（）
A.总是主动
B.经常主动
C.偶尔主动
D.很少主动
E.从不主动
12. 孩子阅读时，您通常的做法是（）
A.全程陪伴、讲解互动、引导思考
B.只陪伴，不主动引导
C.手机陪伴，孩子自行阅读
D.很少陪伴孩子阅读
13. 您家庭是否有固定的每日阅读时间、阅读角落（）
A.有固定时间+固定阅读角落
B.只有固定阅读时间
C.只有固定阅读角落
D.都没有
四、幼儿园阅读教育开展情况
14. 您孩子所在幼儿园是否常态化开展绘本阅读、故事课堂等阅读活动（）
A.每次都有，常态化开展
B.经常开展
C.偶尔开展
D.很少开展
E.从不开展
15. 幼儿园是否会向家长分享幼儿阅读培养方法、推荐绘本（）
A.经常分享
B.偶尔分享
C.极少分享
D.从未分享
16. 幼儿园是否会布置亲子阅读打卡、阅读任务（）
A.每周固定布置
B.偶尔布置
C.极少布置
D.从不布置
五、家园协同阅读共育现状
17. 您是否会配合幼儿园的阅读安排，完成亲子阅读任务（）
A.每次都积极配合
B.基本配合
C.偶尔配合
D.很少配合
E.从不配合
18. 您是否会主动和老师沟通孩子的居家阅读情况（）
A.经常主动沟通
B.偶尔沟通
C.极少沟通
D.从不沟通
19. 幼儿园开展的家园阅读共育活动（讲座、打卡、亲子阅读比赛等），您的参与度是（）
A.全部参与
B.大部分参与
C.一半参与
D.极少参与
E.从不参与
20. 您认为目前家园配合培养孩子阅读习惯的整体效果（）
A.非常好
B.较好
C.一般 C.较差
E.非常差
21. 您认为当前家园协同培养幼儿阅读习惯存在的主要问题（可多选）（）
A.幼儿园指导太少，缺乏专业方法
B.家长工作繁忙，没时间陪伴阅读
C.家园沟通不及时，教育理念不一致
D.孩子专注力差，不爱阅读
E.家庭阅读氛围薄弱
F.没有问题，共育效果良好
六、需求与建议
22. 您是否希望幼儿园多开展家园共读相关指导活动（）
A.非常希望
B.希望
C.无所谓
D.不希望
23. 您最需要幼儿园提供的阅读共育支持是（可多选）（）
A.优质幼儿绘本书单推荐
B.亲子阅读技巧、方法教学
C.常态化亲子阅读打卡活动
D.幼儿阅读问题一对一指导
E.阅读主题家长讲座
24. 对于家园协同培养幼儿早期阅读习惯，您有什么宝贵建议?（填空题）
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