“国培计划（2026）”管理者微团队跟岗自主选学项目

尊敬的学校管理者：您好！为精准对接各校发展实际，实现“以需定培、按需施训”，切实提升本次跟岗研修的针对性与实效性，我们特开展本次办学问题与培训需求调研。问卷结果仅用于研修课程优化设计，不对外公开，请您放心、如实填写。衷心感谢您的支持与配合！

1、学校名称（填空题）

2、学校所在地

A、城区学校B、县城学校C、乡镇学校D、农村学校

3、学校办学规模（在校学生数）

A、500人以下B、500—1000人C、1000—2000人D、2000人以上

4、参训团队职务构成（多选题）

A、书记B、校长C、副校长D、中层管理干部

5、学校是否参与集团化办学

A、集团牵头校B、集团成员校C、参与集团化办学D、未参与

办学现状与存在问题

6、（一）办学定位与战略规划（多选题）

A、学校办学理念、育人目标不够清晰，发展定位模糊B、中长期发展规划制定缺乏科学方法，规划空泛、难以落地C、学校特色不鲜明、办学同质化，缺乏差异化发展路径D、校园文化体系不完善，缺乏凝聚力和辨识度E、其他（请注明）:

7、（二）现代学校内部治理与管理团队（多选题）

A、学校管理制度不健全、执行不到位，治理规范化不足B、中层干部培养缺位、梯队建设薄弱，管理团队活力不足C、执行力不强，决策落地难、考核激励机制不完善D、校园安全、后勤保障、规范办学存在短板E、其他（请注明）:

8、（三）课程建设与校本教研（多选题）

A、课程体系单一、缺少整体规划，特色课程建设薄弱B、校本教研实效不高，集体备课流于形式C、课堂教学改革推进乏力，教学质量提升缺少抓手D、教师专业发展机制不健全，名师、骨干梯队培育不足E、其他（请注明）:

9、（四）特色办学与德育品牌（多选题）

A、德育工作体系化不足，缺少特色德育品牌B、五育融合落实不到位，活动碎片化、育人实效不高C、心理健康教育、家校协同育人机制不够健全D、劳动教育、体育、美育等特色项目开展困难E、其他（请注明）:

培训需求意向

10、请从第二部分所列问题中，勾选出贵校最想解决的第一个问题（填空题，请填写问题序号，如“二（二）—2”）

11、请从第二部分所列问题中，勾选出贵校最想解决的第二个问题（填空题，请填写问题序号，如“二（二）—2”）

12、请从第二部分所列问题中，勾选出贵校最想解决的第三个问题（填空题，请填写问题序号，如“二（二）—2”）

13、您对本项目的其他需求与建议（简答题）

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