双减背景下AI家校工具助力农村小学作业效能的调查（家长版）
尊敬的家长：
您好！为优化我校作业管理、落实“双减”提质增效，开展本次课题调研。问卷匿名作答，数据仅用于教学研究，恳请您真实填写。
一、基本情况
1. 孩子年级：______年级
2. 您平时监督孩子完成作业情况：
A.全程陪伴监督
B.偶尔监督
C.基本不监督
二、日常作业情况
3. 您孩子日常作业完成状态？
A.独立高效完成
B.需要提醒督促
C.拖拉磨蹭、质量一般
D.经常完不成
4. 孩子写作业最常见问题？（可多选）
A.审题不认真、错题反复出现
B.遇到难题不愿思考、依赖工具
C.作业拖沓、专注力差
D.订正不及时、学习习惯弱
三、AI家校作业工具使用认知
5. 您是否使用过学校的AI家校作业平台/小程序？
A.经常使用
B.偶尔使用
C.听说过没用过
D.完全不了解
6. 您通过AI家校工具主要能做到？（可多选）
A.查看每日作业、明确学习任务
B.查看孩子错题、薄弱知识点
C.查看作业完成质量、时长
D.接收老师学情反馈、针对性指导
E.几乎没有帮助
四、AI工具对孩子作业效能的影响
7. 您认为AI家校工具对提升孩子作业效率效果？
A.提升明显
B.略有提升
C.无变化
D.有负面影响（依赖答案）
8. AI智能错题、个性化练习对孩子查漏补缺帮助？
A.很大
B.一般
C.很小
D.无帮助
9. AI家校工具是否让您的家庭教育、家校配合更高效？
A.明显高效
B.略有帮助
C.没变化
D.更繁琐
五、问题与建议
10. 您觉得孩子使用AI作业工具最大问题？（可多选）
A.过度依赖AI答案，不爱动脑
B.不会正确使用、浪费时间
C.设备网络不便
D.没有问题
11. 对学校利用AI工具优化作业、家校共育，您有什么建议？
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