初一长跑有关趣味化分层教学的学生调查问卷

1. 你的性别

男生女生

2. 你的长跑水平

较好，轻松完成跑步一般，能完成但比较累较弱，跑步吃力、容易坚持不住

3. 你平时喜欢上长跑课的程度

很不喜欢

1

2

3

4

5

很喜欢

4. 你觉得传统一直匀速跑的训练

很枯燥一般还可以很有趣

5. 统一强度跑步，对你来说

太难，跟不上刚刚好太简单，没有提升

6. 你喜欢游戏、接力、闯关、节奏跑这类趣味跑步的程度

很不喜欢

1

2

3

4

5

非常喜欢

7. 趣味跑步能让你更愿意认真训练的程度

不愿意

1

2

3

4

明显愿意

8. 你觉得体育课按体能分组训练好不好

不好

1

2

3

4

非常好，适合自己水平

9. 如果分层训练：弱组减量、中等组正常、优生加量，你觉得

更轻松、更有自信训练更科学，进步更快没感觉没必要

10. 你最想上哪种类型趣味长跑课

小组接力跑变速追逐跑闯关打卡跑音乐轻松跑小组对抗竞赛

11. 请根据你的喜爱程度，对下列趣味长跑形式进行排序

小组接力跑变速追逐跑闯关打卡跑音乐轻松跑小组对抗竞赛

12. 请评价下列长跑课改进方式对你的帮助程度

没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助很大

按体能分组训练

用游戏和闯关代替匀速跑

设置不同难度的跑步目标

增加小组接力与对抗

播放音乐配合跑步节奏

13. 请拖动滑动条，标注你对长跑课采用趣味化分层教学的接受程度

完全不接受(0)

非常接受(100)

14. 你对长跑课还有什么简单建议？

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