海南师范大学附属白沙学校教研需求问卷调查（非考试学科）

尊敬的老师：您好！为科学规划后续专家入校指导工作，有针对性地邀请专家、设计教研活动内容，特面向音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育等未参与本次活动的学科教师征集教研需求。本问卷匿名填写，结果仅用于学校教研工作安排，预计用时8—10分钟。感谢您的支持！

1. 您的学段
2. 您任教的学科是：
请选择
3. 您目前的任课与工作情况是:
4.

您此前是否参加过校外专家入校（或线上）的学科教研指导活动？


5. 您认为本学科教研目前存在的主要困难有哪些?（）
6. 请用一两句话简要描述:目前本学科教研中最困扰您的1—2个具体问题是什么?（如:合唱排练缺少专业指导、体育课学生体能差异大、信息技术课机房设备老化、心理辅导个案缺少督导等）
7. 您最希望校外专家帮助解决哪些方面的问题?（）
8.

根据您任教的学科，请对以下希望专家指导的具体内容评价“需要程度”。

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
课堂教学常规与设计
合唱、器乐等排练指导
舞蹈编排与展演活动
艺术素养测评研究
美育特色课程建设
9. 根据您任教的学科，请对以下希望专家指导的具体内容评价“需要程度”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
课堂教学设计与实施
大课间与课外活动设计
体质健康测试与训练
中高考体育备考
民族传统体育特色项目
10. 根据您任教的学科，请对以下希望专家指导的具体内容评价“需要程度”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
课堂教学设计与实施
艺术测评与学业水平考试
特长培养与艺考指导
美育课程与校园文化建设
11. 根据您任教的学科，请对以下希望专家指导的具体内容评价“需要程度”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
信息科技新课标落地
编程与人工智能教学
科创竞赛辅导
机房设备与实验教学
12. 根据您任教的学科，请对以下希望专家指导的具体内容评价“需要程度”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
新课标新教材实施
项目式教学
实验室建设与器材配置
学业水平合格考备考
13. 根据您任教的学科，请对以下希望专家指导的具体内容评价“需要程度”。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
心理健康课程建设
个别辅导技术与个案督导
心理危机识别与干预
心理测评与档案管理
生涯规划教育
14. 您希望专家入校指导采用哪些形式?（）
15. 您认为比较合适的专家入校指导频次是:
16. 您更希望专家在什么时间入校指导?
17. 您更希望邀请哪类专家入校指导?
18. 若专家入校指导，您本人愿意参与的深度是:
19.

如果本学期邀请专家到校，请您写下最期待专家带领您（您的学科组）完成的一件事：

20.

您对学校后续组织本学科专家入校教研活动有什么建议（时间安排、经费与设备保障、参与机制等）？

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