广绣非遗数智化传播与青少年文化认同调查问卷

       亲爱的同学：您好！我们是华南师范大学“金种子”课外科研课题组，正在开展一项关于广绣非物质文化遗产数智化传播与青少年文化认同的学术研究。广绣是广州本土国家级非物质文化遗产，我们希望了解您通过数字平台接触广绣相关内容的真实情况，以及您对广绣文化的认识与感受。      
       本问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，不涉及个人隐私泄露，答案没有对错之分。问卷共约40题，预计需要6～8分钟，请您根据真实感受作答。衷心感谢您的支持与参与！
1. 您的年龄是否在12～25岁之间？
2. 您目前是否在广州地区就读（含中小学、大学）？
第一部分.基本信息（请根据实际情况填写）
3. 您的性别：
4. 您的年龄段：
5. 您的户籍类型：
6. 您目前的就读阶段：
7. 您每天平均使用手机/上网的时长：
8. 您是否具有刺绣、手工、绘画、设计等相关兴趣爱好：
9.

在此之前，您对广绣的接触经历：

第二部分.广绣非遗数智化传播接触与感知


以下题目描述的是您通过数字平台（短视频、App、数字博物馆、虚拟展厅、互动小程序等）接触广绣相关内容的实际情况。请根据您的真实感受，选择最符合的一项：

10. 我能通过数字平台（如搜索引擎、官方网站、数字博物馆等）便捷检索到广绣的历史、针法、纹样等基础资料。
11. 我接触过系统化整理的广绣数字资源库（如官方数字博物馆、非遗数据库、线上档案馆等）。
12. 我能找到清晰完整的广绣代表性作品与传承人故事的数字档案。
13. 我认为现有广绣数字资源的内容准确、分类清晰，便于我系统了解和学习。
14. 我看过用AI技术制作的广绣纹样生成、数字动画或创意设计内容。
15. 我接触过拆解广绣核心针法、制作流程的短视频或互动图解。
16. 我看过讲述广绣文化内涵、传承人匠心故事的优质数字短片。
17. 我认为广绣的数字内容形式新颖，符合我的审美偏好与碎片化观看习惯。
18. 我在多个主流平台（抖音、小红书、B站、视频号等）看到过广绣相关的数字内容。
19. 我通过直播、线上展演等形式观看过广绣技艺展示或传承人访谈。
20. 我所在的学校线上平台（公众号、校园网等）会推送广绣相关的数字内容与活动信息。
21. 除了偶然刷到，我几乎很少在其他渠道（如学校推送、线下展览宣传、好友分享）接触到广绣数字内容。
22. 我体验过AR/VR形式的广绣虚拟展厅或数字交互展项。
23. 我使用过广绣相关的互动小程序（如在线模拟刺绣、个性化纹样生成等）。
24. 我参与过广绣的线上互动活动（如数字藏品领取、创意设计征集、打卡挑战等）。
25. 沉浸式体验让我能够参与其中，更深入地感受到广绣的技艺魅力。
         第三部分.广绣文化认同

以下题目描述的是您对广绣文化的认识、情感与行为倾向。请根据您的真实感受，选择最符合的一项：

26. 我了解广绣的历史、技艺与文化内涵。
27. 我能清晰识别广绣的艺术特点与非遗价值。
28. 我知道广绣是广府文化与国家级非物质文化遗产的重要代表。
29. 我了解广绣的代表性传承人及其经典作品。
30. 我为广绣作为本土非遗文化感到自豪与自信。
31. 我欣赏广绣的艺术魅力与工匠精神。
32. 我对广绣文化有强烈的情感共鸣。
33. 我认为广绣等传统手工艺与当代年轻人的生活关系不大，不必刻意关注。
34. 我会主动在线上平台搜索、观看广绣相关内容。
35. 我愿意向身边的人推荐、分享广绣相关内容。
36. 我愿意支持广绣的传承与体验活动（含线上、线下活动），并参与文化推广。
37. 我愿意购买广绣相关的数字文创产品或实体衍生品。
         第四部分.开放题（选答）
38. 请回忆一次您印象最深的接触广绣数字内容的经历（如某条视频、某个小程序、某次线上活动），并简单描述它带给您的感受：
39. 您认为广绣的数字化传播（内容、渠道、体验方式等）还有哪些可以改进的地方？

问卷到此结束，再次感谢您的参与！

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