“双减”背景下初中生体育运动兴趣培养现状调查问卷
1.你的性别（ ）
A. 男
B. 女
2.你的年级（ ）
A.七年级
B. 八年级
C. 九年级
3.“双减”后，你每周自主参加课外体育锻炼的次数是（ ）
A. 几乎不锻炼
B. 1–2次
C. 3–4次
D. 5次及以上
4.你每次课外体育锻炼的时长大约是（ ）
A. 15分钟以内
B. 15–30分钟
C. 30–60分钟
D. 60分钟以上
5.你能否保证每天在校大课间、体育课全程参与运动（ ）
A. 全程积极参与
B. 基本参与，偶尔偷懒
C. 半数时间不参与
D. 几乎不参与
6.你最喜欢的体育运动项目是（可多选）（ ）
A. 篮球、足球、排球等球类运动
B. 跑步、跳绳、跳远等田径运动
C. 羽毛球、乒乓球、网球
D. 体操、武术、体能训练
E. 骑行、轮滑、跳绳趣味运动
F. 其他
7.你平时最不愿意参与的体育项目是（可多选）（ ）
A.枯燥的耐力跑
B. 力量体能训练
C. 技巧性较强的球类
D. 集体配合类项目
E. 无不喜欢项目
8.上体育课时你的状态是（ ）
A. 非常积极，主动练习、主动展示
B. 比较积极，按要求完成练习
C. 被动参与，老师要求才做
D. 消极应付，经常站旁休息、逃避训练
9.你是否期待每周的体育课、体育活动课（ ）
A. 非常期待
B. 比较期待
C. 无所谓
D. 不期待、反感
10.体育课堂上，你会主动向老师请教动作、主动提升技能吗?（ ）
A.经常主动请教练习
B. 偶尔会
C. 几乎不会
D. 完全不想练习
11.坚持体育锻炼后，你是否感受到身心放松、心情愉悦（ ）
A. 非常明显
B. 有一点
C. 几乎没有
D. 完全没有
12.掌握一项体育技能、运动进步时，你是否有成就感（ ）
A. 成就感很强，愿意继续坚持
B. 有一点开心
C. 没有明显感觉
D. 觉得浪费时间
13.你是否愿意主动参加学校运动会、体育比赛、趣味体育活动（ ）
A. 主动报名积极参与
B. 老师动员后愿意参加
C. 尽量推脱、不愿参加
D. 坚决不参加
14.影响你参加体育锻炼、降低运动兴趣的主要原因是（可多选）（ ）
A. 课后作业、补习任务多，没有时间
B. 沉迷手机、短视频、游戏，不愿运动
C. 体育课堂内容枯燥、形式单一
D. 自身身体素质差、害怕运动、害怕出汗
E. 没有喜欢的运动项目
F. 缺乏家长支持，家长更重视文化课成绩
G. 缺乏运动伙伴、无人陪同
H. 学校运动器材、场地不足
I. 害怕运动受伤
15.能够提升你体育兴趣、让你愿意多运动的因素是（可多选）（ ）
A. 有趣、多样的体育课堂内容
B. 轻松的运动氛围、同伴一起运动
C. 老师鼓励、专业指导
D. 学校多举办体育活动、比赛
E. 家长支持、鼓励锻炼
F. 拥有喜欢的运动项目
G. 运动后能缓解学习压力、强身健体
16.“双减”政策后，你的体育锻炼时间、运动机会是否明显增多（ ）
A.明显增多
B. 略有增加
C. 基本没变
D. 反而更少
17.你的家长是否支持你课余时间进行体育锻炼（ ）
A. 非常支持，鼓励多运动
B. 比较支持
C. 无所谓，不干涉
D. 不支持，认为耽误学习
18.学校目前的体育场地、器材能否满足你的运动需求（ ）
A.完全满足
B. 基本满足
C. 不太充足
D. 严重不足
19.结合你的真实感受，你认为当前初中生体育运动兴趣不高、锻炼不足的主要问题是什么?
20.你希望学校、老师、家长如何改进，让初中生更喜欢体育运动、坚持体育锻炼?
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