“金课”导向下中职体育学科核心素养提升实践研究问卷调查（中职学生）

亲爱的同学：您好！本次问卷是龙岩市职教课题《“金课”导向下中职体育学科核心素养提升的实践研究》的调研内容，问卷采取匿名作答，数据仅用于课题研究分析，不做个人评价，请根据自身真实情况填写，感谢你的支持与配合！
基本信息
1. 你的性别
2. 你所在学校
3. 你的专业大类
4. 你的年级
第一部分 运动能力维度
5. 你对自己目前的体能（耐力、力量、柔韧等）水平评价
6. 体育课上，你能够熟练掌握本学期所学运动技能（跑跳、球类等）
7. 你每周课外自主进行体育锻炼的频次
8. 你参与体育活动可以应对本专业岗位对身体的体能要求
9. 体育课教师会结合我们专业岗位特点开展职业体能练习（如工间操、岗位身体防护训练）
第二部分 健康行为维度
10. 你掌握运动损伤预防、科学健身、合理膳食等健康知识情况
11. 日常生活中，你会主动运用课堂学到的健康知识调整作息、运动习惯
12. 面对学习生活压力，你会通过体育锻炼调节情绪
13. 学校体育课会传授针对本专业的职业病预防、体态矫正相关内容
第三部分 体育精神维度
14. 在体育竞赛、小组练习中，你能够做到遵守规则、尊重对手和裁判
15. 在团队体育任务中，你愿意和同学分工协作完成练习或比赛
16. 体育训练遇到困难或者失败的时候，你的态度是
第四部分 体育课堂教学（金课“两性一度”）
17. 你的体育课课堂形式主要是
18. 体育课教师会设置有一定挑战性、需要思考协作完成的学习任务
19. 你的体育课学习内容，是否和你的专业、未来职业岗位有关系
20. 体育课考核评价主要方式
第五部分 评价与协同育人
21. 体育成绩评价会考虑你的进步幅度（增值评价，不只看最终运动成绩）
22. 学校除体育课外，开展校企联动体育赛事、行业特色体育活动情况
23. 学校会引导家庭参与你的体育健康锻炼（家校体育共育）
24. 你希望未来的中职体育课做哪些改进
25. 谈谈你理想中的中职体育课堂
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