圈层文化背景下陕西高校青年宣讲话语接受度调查问卷

【卷首语】亲爱的同学：您好！本问卷是省级共青团和青年工作研究课题《圈层化背景下陕西高校青年宣讲的话语引领策略研究》的调研工具，旨在了解陕西高校学生的圈层归属状况及其对共青团宣讲话语的接受情况。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，不涉及个人隐私，敬请如实填写。完成问卷约需 5—8 分钟。感谢您的支持与配合！
A 基本信息
本部分用于了解受访者的基本背景，以便后续开展分类比较分析。
A1 您所在的学校：
A2 您的性别:
A3 您目前所处的年级:
A4 您所学的专业类别:
A5 您目前的政治面貌:
A6 您是否加入过学校或学院的青年宣讲团、理论社团或类似组织:
B 圈层归属
说明:图层是指基于共同兴趣，话题或身份认同而形成的相对稳定、边界清晰的小群体。本部分测量您在各类图层中的参与程度与归属感。
请根据题目与您实际情况的符合程度，选择对应选项
(1=非常不符合2=比较不符合3=不确定4=比较符合5=非常符合)
  • 1 非常不符合
  • 2 比较不符合
  • 3 不确定
  • 4 比较符合
  • 5 非常符合
B1 我清楚地知道自己属于哪一类兴趣或话題圏子
B2 我在所属圈层中感到被接纳和认可
B3 我会在圈层内主动发言、分享内容或参与讨论
B4 我会使用圈层内部特有的词汇或“行话”进行交流
B5 圈层内的评价对我个人选择有较大影响
B6 我在圈层内结识的朋友多于线下日常社交中结识的朋友
B7 我认为自己属于某一类特定的网络文化圈子(如二次元、国潮、电竞、考公考研等)
B8 我愿意为圈层内的活动投入较多的时间和精力
C 价值认同
说明：本部分测量您对主流价值观（如爱国主义、集体主义、奋斗精神、社会责任等）的认同程度。
请根据题目与您实际情况的符合程度，选择对应选项
（1=非常不符合　2=比较不符合　3=不确定　4=比较符合　5=非常符合）
  • 1 非常不符合
  • 2 比较不符合
  • 3 不确定
  • 4 比较符合
  • 5 非常符合
C1 我认同将个人发展与国家需要相结合的人生选择
C2 我认为青年应当主动承担社会责任
C3 我对中国特色社会主义道路有较强认同感
C4 我认为奋斗精神对个人成长具有重要意义
C5 我关注国家大事和时事政治
C6 我认同集体主义价值取向
C7 我认为中华优秀传统文化值得传承和弘扬
C8 我愿意参与志愿服务或社会公益类活动
D 宣讲话语接受度
说明：本部分测量您对共青团、学校组织的青年宣讲（如理论宣讲、榜样分享、主题团课等）的感受与接受程度。
请根据题目与您实际情况的符合程度，请选择对应选项
（1=非常不符合　2=比较不符合　3=不确定　4=比较符合　5=非常符合）
  • 1 非常不符合
  • 2 比较不符合
  • 3 不确定
  • 4 比较符合
  • 5 非常符合
D1 我愿意主动参加学校组织的青年宣讲活动
D2 我认为青年宣讲的内容与我关心的现实问题相关
D3 宣讲人用身边的故事或案例讲道理时，我更容易听进去
D4 宣讲中引用网络流行语或贴近青年生活的话语，会提升我的兴趣
D5 我认为由同龄人（朋辈）担任宣讲人比由老师担任更有亲和力
D6 宣讲内容贴近我的圈层话题时，我会更愿意接受
D7 我愿意在听完宣讲后与他人分享或讨论相关内容
D8 我认为目前的青年宣讲对我个人的成长有实际帮助
E 圈层文化对您的影响
说明：本部分考察圈层文化对您不同方面的影响程度。请选择符合您情况的选项
E1 总体而言,您认为圈层文化对您观念塑造(如价值观、审美取向等)的影响程度是:
E2 您认为圈层文化对您人际交往(如交友范围、交往方式等)的影响程度是:
E3 您认为圈层文化对您学业发展(如学习投入、专业兴趣等)的影响程度是:
E4 您认为圈层文化对您就业创业观念(如职业选择、就业期待等)的影响程度是:
E5 您认为圈层文化对您所在校园的整体氛围与文化生态的影响程度是:
F 开放题
本部分无标准答案，请尽量如实、简要作答。
F1 请写出您目前所属或曾经活跃过的1-2个圈层,并简述您在其中最常讨论的话题。
F2 请回忆一次让您印象深刻的青年宣讲活动,哪些地方让您愿意意听下去?哪些地方让您难以接受?
F3 如果让您来设计一次面向青年学生的宣讲,您会采用什么样的话语方式或内容选题?
问卷到此结束，衷心感谢您的参与和支持！
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