学情工坊·幼儿启蒙测试补考

您的姓名：

您所在省份：

您所在城市：

1.低幼启蒙家长的「三大痛点」不包括下面哪一项？

不知道学什么，资源杂乱、不会选不知道怎么学，内容不成体系、孩子三分钟热度怕伤眼、怕成瘾，管不住又不敢全禁自己不会教

2.3-6 岁孩子单次专注时长通常是多少？

3-5 分钟10-15 分钟25-30 分钟40 分钟

3.学习机「思维（数学）」板块一共有多少门课？

6 门9 门12 门15 门

4.语文启蒙的正确学习顺序是？

先拼音 → 再阅读 → 最后识字先识字 → 再阅读 → 最后拼音衔接先阅读 → 再识字 → 最后拼音先拼音 → 再识字 → 最后阅读

5.学完「思维拓展」系列后，孩子大约能达到什么水平？

幼儿园中班水平小学一年级水平小学二年级水平小学三年级水平

6.英语启蒙的正确路径是？

先背单词 → 再学语法 → 最后开口说先磨耳朵（英语启蒙 / 小猿电台熏听）→ 英语大闯关 → 自然拼读（大班前学完）→ 口语对话跟读先自然拼读 → 再磨耳朵 → 最后闯关先口语对话 → 再自然拼读 → 最后磨耳朵

7.家长说「孩子才三岁，不着急吧」，最恰当的处理是？

顺着家长说「确实不着急」，先加个微信再说强调现在有活动优惠，越早买越便宜先共情，再说明「不是提前学小学内容，是按年龄科学启蒙」，并当场打开 S1 关卡让孩子玩两分钟列举一年级会遇到的困难，让家长产生紧迫感

8.关于四套分级读物，下面说法错误的是？

海尼曼：GK 级句型大量重复，被称为「开口神器」，适合零基础建立信心红火箭：专为非母语孩子设计，从字母起步，梯度平缓牛津树：英式，虚构故事为主，趣味性强，适合主抓阅读兴趣RAZ：趣味性最强，最适合零基础启蒙

9.家长担心「拼音和英文字母会混淆」，最专业的回应是？

建议先停掉英语，等拼音学完再开始说明这是发展性问题、会随学习和运用自主解决，并建议做好「两套系统隔离」：明确告诉孩子英文是英文、拼音是中文，不刻意比较向家长保证绝对不会混，混了可以退费建议只学自然拼读，不学字母

10.家长说「手机上也有免费课」，正确的应对包含哪些？（可多选）

先承认免费资源确实多，不硬杠讲体系：手机是碎片拼凑，这里是排好顺序的分龄路径讲内容：正版分级读物，红火箭 318 本、牛津树、海尼曼 GK-G2讲管控：家长中心设时长 + 闯关报告看得见进度直接说免费课都是垃圾，不能用

更多问卷复制此问卷

学情工坊·幼儿启蒙测试 补考