郑州电子信息职业技术学院2026年在校生满意度调查问卷

亲爱的同学：您好！为客观评价学校人才培养质量，持续改进高职教育教学、实训实践、学生管理与就业服务工作，现开展在校生满意度匿名调查。本问卷数据仅用于教学评估与质量改进，严格匿名保密，请结合在校真实学习、实训、生活体验如实作答。感谢您的支持与配合！
一、基本信息（用于抽样统计，匿名）
1. 年级
2. 专业
3. 班级
二、评分说明：5分=非常满意，4分=满意，3分=基本满意，2分=不满意，1分=非常不满意
三、课堂教学与师资教学满意度
4. 请对以下课堂教学与师资教学方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
专业课教师教学态度认真、备课充分、授课规范
教师教学结合岗位实际、职业标准，案例贴合行业一线
教师注重技能讲解与实操指导，示范到位、易于掌握
教师课堂管理严格，教风端正，注重职业素养养成
教师课后答疑、学业指导、个性化帮扶及时到位
四、专业课程与高职人才培养体系
5. 请对以下专业课程与人才培养体系方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
本专业人才培养目标、岗位定位贴合行业需求
课程体系合理，公共课、专业课、实训课衔接科学
课程内容更新及时，贴合新技术、新工艺、新岗位要求
理实一体化教学落实到位，理论与实操结合紧密
教学内容能够有效提升我的专业技能与岗位适配能力
五、实训实践教学（高职评估核心指标）
6. 请对以下实训实践教学方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
校内实训室、实训设备、工位数量充足，满足实训教学
实训设备先进、维护到位，设备完好率高
实训课程课时充足、安排规范，实操训练频次充足
实训指导教师专业能力强，能有效指导技能操作
学校认知实习、跟岗实习、顶岗实习组织规范、管理到位
校外实训基地资源充足，能够提供真实岗位实践环境
六、校企合作与职业素养培养
7. 请对以下校企合作与职业素养培养方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
学校邀请企业师傅、行业导师进校园授课、讲座频次合理
校企合作项目、订单班、现代学徒制培养落实到位
学校重视职业素养、工匠精神、职业道德教育
技能竞赛训练、职业技能等级考证指导服务完善
七、学习条件与教学资源保障
8. 请对以下学习条件与教学资源保障方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
教室、多媒体设备、智慧教学平台运行稳定好用
图书馆图书、专业资源、线上学习资源充足适配专业学习
校园网络、实训软件、专业教学资源可满足学习训练需求
八、学风建设与日常育人管理
9. 请对以下学风建设与日常育人管理方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
校园学风端正，学生勤学苦练、重视技能学习
班级班风良好，学习、实训纪律严格规范
辅导员、班主任日常管理细致，育人服务到位
学校奖惩、评优、资助、帮扶工作公开公平公正
学生意见反馈渠道畅通，问题处置及时有效
九、就业创业与职业发展指导
10. 请对以下就业创业与职业发展指导方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
学校职业规划、就业指导课程贴合高职学生就业实际
学校开展简历制作、模拟面试、企业宣讲、就业帮扶活动丰富
学校创新创业教育、技能创新活动、创业培训开展扎实
学校能有效引导学生明确职业方向、提升就业竞争力
十、校园服务与育人环境
11. 请对以下校园服务与育人环境方面进行评价
  • 非常满意
  • 满意
  • 基本满意
  • 不满意
  • 非常不满意
校园安全管理规范，学习生活环境安全有序
宿舍、食堂、后勤服务保障到位
校园文体、技能文化活动丰富，育人氛围浓厚
十一、总体满意度
12. 我对学校整体人才培养工作感到满意
13. 通过在校学习与实训，我的专业技能和职业综合素质明显提升
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