村民及文旅经营主体问卷

第一部分:受访者基本情况
1. 1. 您目前的身份是?
2. 2. 您是否参与过王林坡村的文旅或研学活动?
3. 3. 您主要参与或接触哪些方面?（可多选）
第二部分:资源参与与转化现状
采用 1—5 分量表 量表:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意。
4. B1 本地传统饮食、技艺、农事知识或生活习俗具有研学开发价值。
5. B2 我了解本地部分文化资源的来源、故事或相关知识。
6. B3 我有机会向游客或研学参与者讲解、展示本地文化。
7. B4 现有文旅活动能够较好地体现本地文化特色。
8. B5 现有活动能够将文化展示与知识讲解、实践体验结合起来。
9. B6 我清楚自己能够通过哪些方式参与研学活动。
第三部分:参与意愿与协作关系
10. B7 我愿意参与乡村文化资源的整理、讲解或体验活动开发。
11. B8 如果有适当的培训或指导，我愿意承担研学活动中的具体工作。
12. B9 我愿意与村集体、经营者或研学机构共同开发文化体验项目。
13. B10 当前不同参与主体之间能够及时交流活动信息和实际需求。
14. B11 当前各参与主体的职责分工比较明确。
15. B12 在研学活动中，提供文化知识、技艺或服务的村民能够获得合理回报。
16. B13 我认为研学活动开发应兼顾经济收益、文化传承与村庄实际需要。
17. B14 我愿意根据参与者的反馈，持续改进文化体验内容或服务。第四部分:现实困难与支持需求
18. B15. 您认为本地文化资源开发为研学活动时，主要面临哪些困难?（可多选）
19. B16. 您最希望获得哪些支持?（可多选）
20. B17. 您认为村民、村集体、经营者和研学机构应如何分工合作，才能更好地开发本地文化资源?（开放题）
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