台山市新宁中学生物“慧乐·分层教学”实施现状调查问卷
各位同学:
你好！为了解大家生物学科的学习状况和对“慧乐·分层教学”的真实感受，进一步改进教学，我们设计了这份问卷。问卷不记名，结果仅用于教学研究，请根据你的实际情况如实作答。除第13题为多选题外，其余均为单选题。感谢你的支持与配合！
1．你的年级（ ）
A．七年级
B．八年级
2．你的性别（ ）
A．男
B．女
3．你对生物这门学科感兴趣吗?（ ）
A．不感兴趣，觉得很无聊
B．觉得一般
C．觉得很有兴趣
4．你知道什么是“分层教学”（老师根据同学们的学习基础，设定不同难度的学习目标和任务）吗?（ ）
A．完全不了解
B．了解一些
C．非常了解
5．对于老师按学习基础设定不同难度的学习任务（分层教学），你的看法是?（ ）
A．很好，让每个同学都有适合自己的目标
B．无所谓，和平时差不多
C．不好，我更愿意和大家做一样的任务
三、课堂感受（慧乐课堂）
6．目前的生物课堂，你的总体感受是?（ ）
A．紧张压抑，怕答错被批评
B．比较轻松，基本能跟上
C．轻松愉快，愿意主动参与
7．目前为止，你的生物老师最喜欢采用以下哪种方式上课?（ ）
A．老师讲，学生听
B．设置学习情境，让同学们相互讨论学习，最终解决实际问题
C．在老师的指导下，学生自己探索、学习
D．课堂中把A、B、C三种形式结合在一起
四、智慧平台使用
8．课前或课后，老师会通过国家中小学智慧教育平台给你推送预习资源或分层作业吗?（ ）
A．从来没有
B．偶尔有
C．经常有
9．在生物实验课或小组活动中，你认为自己的动手能力和合作能力强吗?（ ）
A．不强
B．一般
C．比较强
10．当老师布置的作业分为“基础题”和“提高题”两种难度时，你会怎么做?（ ）
A．只做基础题，完成就行
B．做基础题，提高题直接放弃
C．完成基础题后主动尝试提高题
11．学习生物遇到问题或考试成绩不理想时，你的态度是?（ ）
A．直接放弃
B．尝试几次不成功后就放弃
C．多次尝试，主动请教老师或同学，直到解决
12．你能运用所学的生物知识解决日常生活中的问题吗?（ ）
A．完全不符合
B．比较符合
C．完全符合
六、学习需求
13．你希望在生物学习中得到以下哪些帮助?（多选题）（ ）
A．老师根据我的基础布置分层作业
B．课堂上有更多的实验和实践活动
C．课后能通过智慧平台自主选择学习内容
D．老师或同学一对一辅导答疑
E．获得更及时的学习评价与鼓励
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