总塾运营资格考试
班级制筹备期的工作共分为几个步骤?
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
董事会成员学习、了解班级制内容的开始节点是?
A. 正式开班前1个月
B. 正式开班前2个月
C. 正式开班四个月前
D. 正式开班半年前
班级制学习推行方案和试点班级申请表由谁编写并提交董事会审核?
A. 董事会成员
B. 运营团队
C. 志愿者学长
D. 预备班学员
选拔志愿者学长工作的完成节点是?
A. 学员招生开始前
B. 预备班启动会前
C. 正式班启动会前
D. 第一次活动日前
志愿者学长首次学习、了解班级制内容的完成节点是?
A. 学员招生开始前
B. 成为班主任及辅导员后、预备班启动会之前
C. 正式班开始前
D. 第一次活动日前
志愿者复训的完成节点是?
A. 预备班启动会前
B. 正式班开始
C. 第一次活动日前
D. 开班满一个月
招生初筛后，最终确定学员是否符合入学要求的是?
A. 运营团队
B. 学习辅导员
C. 班主任
D. 董事会
预备班学员分组的开始节点是?
A. 预备班开班前3个月
B. 预备班开班前1个月
C. 预备班开班前10天
D. 预备班启动会当天
班主任人才画像对入塾年限与企业规模的要求是?
A. 入塾1年以上、企业规模10人以上
B. 入塾2年以上、企业规模10人以上
C. 入塾3年以上、企业规模30人以上
D. 入塾5年以上、企业规模50人以上
学习辅导员人才画像对企业规模的要求是?
A. 10人以上
B. 20人以上
C. 30人以上
D. 50人以上
筹备期的五项工作包括?
A. 董事会成员学习、了解班级制内容
B. 选拔志愿者学长
C. 学员招生（宣传、走访）
D. 预备班学员确定，学员与辅导员分组
志愿者首次培训（了解班级制体系）的内容包括?
A. 班级制学习的目的及意义、志愿者精神
B. 班级制学习体系、志愿者岗位职责
C. 班主任、副班主任工作及具体开展方法
D. 学习辅导员工作及具体开展方法（含如何点评）
学员招生（宣传、走访）阶段的规范做法包括?
A. 组织线上招生会议，面向老学员讲解并邀请分享
B. 利用学习分享沙龙、学习会开展线下招生
C. 利用意向学员走访机会进行宣传
D. 建立准学员微信群并每周召开工作例会
关于预备班学员分组，符合规范的说法有?
A. 由班主任与学习辅导员共同进行分组
B. 可参考行业进行分配
C. 可参考企业规模进行分配
D. 可随机进行分配
选拔志愿者学长阶段的工作包括?
A. 由运营团队组织会议开展招募
B. 董事会成员推荐或动员
C. 确定班主任、辅导员人选
D. 通过企查查调查志愿者企业情况
预备班周一至周五的主要学习材料是?
A. 《活法》
B. 《塾长18篇讲话》
C. 《经营十二条》
D. 《京瓷哲学》
预备班周末阅读的材料是?
A. 《活法》
B. 《百术不如一诚》
C. 《六项精进》
D. 《经营与会计》
预备班微信分享格式中“感悟分享”的字数要求是?
A. 不低于100字
B. 不低于150字
C. 不低于200字
D. 不低于350字
预备班微信分享格式中“原文摘录”的字数要求是?
A. 50字左右
B. 100字左右
C. 150字左右
D. 200字左右
预备班每日分享发送到小组微信群的时限是?
A. 8:00前
B. 12:00前
C. 20:00前
D. 22:00前
预备班辅导员点评打分的满分与截止时间是?
A. 10分，当天20:00前
B. 10分，当天24:00前
C. 100分，当天24:00前
D. 10分，次日12:00前
预备班启动会会前会的召开时间是?
A. 启动会前1天
B. 启动会前3天
C. 启动会半月前
D. 启动会前1个月
预备班启动会当天分组建群后的要求是?
A. 现场选出班组长
B. 暂不选班组长
C. 由班主任指定班组长
D. 由运营团队指定班组长
正式班学员选拔的三项权重分配是?
A. 每日读书30%、总结报告30%、走访与面谈40%
B. 每日读书40%、总结报告30%、走访与面谈30%
C. 每日读书30%、总结报告40%、走访与面谈30%
D. 三项各占三分之一
预备班选拔中可作为“一票否决”的条件是?
A. 未完成发表PPT
B. 非企业经营一把手
C. 未参加游学
D. 企业规模偏小
预备班总结报告的满分与提交时限是?
A. 100分，预备班最后一周结束前提交
B. 100分，开学典礼当天提交
C. 10分，预备班最后一周结束前提交
D. 100分，正式班开班后一周内提交
22天读书满分220分，实得180分，按30%权重折算后该项得分为?
A. 18.00分
B. 24.55分
C. 30.00分
D. 81.81分
预备班启动会会前会需要讲解的文件包括?
A. 预备班启动会串场PPT
B. 班级制运营体系介绍
C. 预备班启动会流程
D. 预备班启动会筹备方案
预备班启动会现场组织的注意事项包括?
A. 提前一天布置会场
B. 确认嘉宾到场后再邀请上台
C. 当天分组建群但不选班组长
D. 空巴时对学员自我介绍要有回应，避免冷场
预备班走访面谈评分的四个维度包括?
A. 企业规模是否适合班级制学习践行落地
B. 企业经营者是否有时间参加学习
C. 个人学习主动性和意愿度
D. 企业文化践行情况
企业规模项评分的子项包括?
A. 企业员工人数
B. 销售额
C. 组织架构是否健全
D. 利润额
预备班打卡与接龙规则包括?
A. 每天12点前分享并接龙【红心】
B. 优秀分享次日可将【红心】改为【太阳】
C. 每周五颗代表完成本周打卡
D. 接龙每周清零
正式班教材的申请购买数量应按什么确定?
A. 按正式班学员人数
B. 按正式班学员数量加志愿者数量
C. 按学员人数的两倍
D. 按志愿者人数
正式班启动会会前会应在何时召开?
A. 启动会前3天
B. 启动会前1周
C. 启动半月前
D. 启动会前1个月
标准班全年开学典礼的期次安排是?
A. 每季度1期，全年4期（1、4、7、10月）
B. 每年2期（4、8月）
C. 每年1期
D. 每月1期，全年12期
半天与全天启动会流程的核心差异在于?
A. 是否唱《歌唱祖国》
B. 学员分享人数
C. 是否颁发教材与班服
D. 是否安排空巴
关于“三年后给自己的一封信”，正确的后续要求是?
A. 装档留存即可
B. 由班长统一保管
C. 会后逐步转化为行动计划并每月检视
D. 毕业典礼时统一拆封
正式班学员读书录音发至小组微信群的最晚时限是?
A. 当天12:00前
B. 当天20:00前
C. 当天24:00前
D. 次日12:00前
正式班每日轮值文字分享的字数要求是?
A. 不低于100字
B. 不低于200字
C. 不低于350字
D. 不低于500字
正式班轮值分享发送到小组微信群的时限是?
A. 当日12:00前
B. 当日20:00前
C. 当日24:00前
D. 次日8:00前
正式班其他学员回应分享的字数要求与时限是?
A. 不低于20字，当日24:00前
B. 不低于50字，当日24:00前
C. 不低于100字，次日12:00前
D. 不低于50字，当日20:00前
被评为优秀分享可额外获得的学分为?
A. 1分
B. 3分
C. 5分
D. 10分
分享评优的分数线是?
A. 6分及以上
B. 7分及以上
C. 8分及以上
D. 9分及以上
分享评分中“分享的及时性”项，12:00前完成可得几分?
A. 0分
B. 1分
C. 2分
D. 3分
正式班线上课程与线下课程的性质分别是?
A. 均为必修，但只有线上学分
B. 线上必修有学分，线下为推荐课
C. 均为推荐，但只有线下有学分
D. 线上推荐，线下必修有学分
关于首年辅导员走访本组学员企业，符合标准动作的是?
A. 第1~3个月内走访完本组全部学员企业
B. 第3~6个月内完成本组学员全部走访
C. 只走访学习不积极的学员
D. 走访不得邀请其他学员参加
正式班启动会的目的与作用包括?
A. 讲解学习计划，使学员明确教学目标
B. 检视预备班学习收获，养成“学、习、检”习惯
C. 通过典礼设计增强学员对班级学习的敬畏感
D. 通过班组长竞选完善组织架构，建立班级自运营机制
E.邀请非班级学员观摩宣传
正式班启动会使用的标准文件包括?
A. 正式班开学典礼筹备方案
B. 正式班开学典礼流程模板
C. 正式班学员学习规定（含淘汰机制）
D. 三张幸福测评表
正式班启动会茶歇后的环节包括?
A. 副班主任讲解文件
B. 组织选举班委并确立班名班规
C. 颁发教材与班服
D. 全体学员合影
第一年学习计划的要求包括?
A. 1~2月诵读《活法》并按统一排期打卡
B. 第1~6个月组织一次省内游学
C. 第7~12个月组织一次省外游学
D. 小组学习会每月一次
正式班文字分享的格式要素包括?
A. 企业名称、分享人、分享时间
B. 文章名称与小节标题
C. 原文摘录约150字
D. 感悟分享不低于200字
正式班接龙规则包括?
A. 12点前分享后接龙【太阳】
B. 20点前其他学员回应后接龙【红心】
C. 优秀分享次日需改为【鲜花】
D. 接龙图标每周清空一次
读书打卡的学分统计规则包括?
A. 按规定完成分享与回应，当日积1分
B. 优秀分享额外5分，季度满分15分
C. 月度读书积分最后一名需写反省信发到小组
D. 季度学分不及格将面谈，直至劝退
分享评优的评分维度包括?
A. 分享的及时性
B. 格式及字数要求符合度
C. 对原文理解的深度
D. 行动计划是否符合5W2H
班级制度的优化完善与编制，由谁主导?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 学习辅导员
D. 班长
幸福测评（三表）由谁主导开展?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 学习辅导员
D. 班长
标杆企业测评的时间安排是?
A. 每年1~3月
B. 每年4~6月
C. 每年10~12月
D. 每年12月底一次
下年度的年度学习规划由谁统筹?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 运营团队
D. 学习辅导员
空巴的费用分摊方式是?
A. 由班费全额承担
B. 按AA制各自分摊
C. 由班主任承担
D. 按职级分摊
空巴建议的时长与时间区间是?
A. 1小时，19:00~20:00
B. 约2小时，18:30~20:30
C. 3小时，18:00~21:00
D. 1.5小时，18:30~20:00
日常关爱要求每月关爱多少名学员?
A. 3名
B. 5名
C. 8名
D. 全体学员
生日关爱中1~3人的建议标准是?
A. 100元/次/人
B. 200元/次/人
C. 300元/次/人
D. 500元/次/人
关爱费用的来源与审批流程是?
A. 由班费支出，副班主任申请、班主任批准
B. 由运营中心经费支出，班主任批准
C. 由班费支出，班长批准
D. 由学员AA分摊
空巴的基本原则包括?
A. 应参加对象必须全员参加
B. 明确目的、设立主题并指定主持人
C. 讨论问题以“作为人何谓正确”为根本
D. 全体都要发言，发言坦诚而且向上
E.现场保持如家庭般温馨和谐的氛围
幸福测评（三表）包括?
A. 学员个人幸福状态测评表
B. 学员企业幸福状态测评表
C. 学员企业员工幸福状态测评表
D. 学员家庭幸福状态测评表
优秀企业与标杆企业的分类维度包括?
A. 行业属性（制造业／非制造业）
B. 产值规模（1亿以下、1亿~10亿、10亿以上）
C. 员工人数（100人以下、100~500人、500人以上）
D. 成立年限（5年以下、5~10年、10年以上）
标杆企业（优秀企业）的当选资格包括?
A. 合法合规
B. 全员缴纳五险一金
C. 无失信记录
D. 年产值必须过亿
副班主任在关爱走访方面的职责包括?
A. 制定学员幸福关爱计划
B. 主导策划与开展关爱、走访、联谊、空巴等活动
C. 运营团队参与并给予支持指导
D. 审批关爱费用
《日常关爱学员作业指导书》规定的关爱类别包括?
A. 日常关爱（每月5名学员）
B. 生日关爱
C. 红白喜事关爱
D. 学业成绩关爱
班级学习会的标准频次与形式是?
A. 每月一次，线下全天
B. 每两月一次，线上全天
C. 每月两次，线下半天
D. 每季度一次，线下全天
班级学习会的时间节点通常是?
A. 每月第一周周六
B. 每月最后一周周六（25号左右）
C. 每月15日
D. 每月5日前
班级学习会整体统筹筹备、小组排期划分与全流程进度把控由谁负责?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 班长
D. 承办小组组长
学习会串场PPT与流程由谁确认并报班主任审批?
A. 班长
B. 副班主任
C. 学习辅导员
D. 运营中心
关于学习会承办小组的安排，符合标准的是?
A. 第一次可由副班主任带着组委一起承办
B. 只能由班长所在小组承办
C. 由运营中心指定承办小组
D. 由学习辅导员所在小组承办
轮值辅导员（当月承办小组的学习辅导员）的核心职责是?
A. 主持会议、讲解视频、修改会议串场PPT
B. 申请学习会经费
C. 制定班规
D. 统计班费收支
学习会作业的完成时限是?
A. 学习会当天完成
B. 学习会后3天内
C. 学习会后一周内
D. 学习会后一个月内
作业提交后应在何处进行检视分享?
A. 班级微信大群
B. 小组学习会
C. 省级班级制工作会议
D. 空巴
学员发表稿的总字数要求是?
A. 500~600字
B. 700~800字
C. 900~1000字
D. 1200~1500字
发表稿文字稿与PPT演讲的时长上限分别是?
A. 3分钟／5分钟
B. 5分钟／10分钟
C. 10分钟／15分钟
D. 8分钟／12分钟
每年班级报告会安排在什么时候?
A. 开学后第6个月
B. 开学后第9个月
C. 开学后第12个月
D. 第三年年底
班级学习会发表学员的确定方式是?
A. 由班主任直接指定
B. 学习辅导员在小组会上梳理编写思路后确定一名
C. 学员自愿报名
D. 现场抽签
关于学习会内容与形式的调整，符合要求的是?
A. 学习内容、教学目标可视班级情况调整
B. 学习内容与教学目标不能调整，学习形式可优化创新
C. 学习形式不能随意变动
D. 内容与形式均可自行决定
班级学习会的目的与意义包括?
A. 共同聆听塾长教诲、切磋琢磨、教学相长的道场
B. 检视辅导学员一段时间的哲学、实学学习践行成果
C. 共建共创共享，打造心心相印的心灵家园
D. 通过各小组轮流筹备增强学员参与感和组织能力
学习会筹备组各角色的职责包括?
A. 班长全程督导筹备与现场组织，协调资源
B. 承办小组落实分工、现场执行与物资准备
C. 学习辅导员参与内容策划、稿件一对一辅导、作业检查点评
D. 运营中心提供文件、保障资源供给与内容检视
班级学习会下午的学习内容形式包括?
A. 月度读书总结发表
B. 线上视频课程提前学习后的总结发表
C. 线下专题课程学习收获的总结发表
D. 实学视频课程学习及现场实操演练
班级学习会上午的内容安排包括?
A. 观看稻盛塾长视频
B. 结合视频内容进行分享
C. 经营分析会观摩
D. 优秀小组颁奖
班级学习会筹备需使用的文件包括?
A. 班级学习会筹备方案
B. 班级学习会串场PPT模板
C. 班级学习会流程
D. 正式班第X期学习资料及排期
针对“视频学习效果差”，符合标准动作的对策有?
A. 班主任、辅导员提前召开教学研讨会，先搞清知识点
B. 视频学习是与塾长做链接的道场，需培养崇敬心
C. 可邀请优秀学长线上分享
D. 视情况减少视频学习时长，改为自由讨论
班级学习会通知应包含的信息有?
A. 时间（学习时间与空巴时间）
B. 地点与签到时间
C. 参会人员
D. 注意事项（班服、出行、午餐、空巴主题等）
班级月度工作会议的建议频次与时长是?
A. 每月5日前，90分钟
B. 每月10日前，120分钟
C. 每月一次，60分钟
D. 每两周一次，60分钟
教学研讨会的时间要求是?
A. 学习会前5日
B. 学习会前10日
C. 学习会后3日内
D. 每月5日前
发表稿评审会的时间要求是?
A. 学习会前10日
B. 学习会前5日
C. 学习会后3日内
D. 每月10日前
班级学习会复盘会的时间要求与时长是?
A. 学习会现场或会后3日内，60分钟
B. 学习会后7日内，90分钟
C. 学习会前5日，60分钟
D. 每月5日前，90分钟
班级月度工作会议由谁主持?
A. 副班主任
B. 班主任
C. 班长
D. 运营中心人员
教学研讨会的会议组织者通常是?
A. 班主任
B. 副班主任（运营中心人员协助）
C. 班长
D. 学习辅导员
发表稿评审会的会议组织者是?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 运营中心人员或学习专员
D. 承办小组组长
班级学习会复盘会由谁主持?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 班长
D. 轮值辅导员
公司（省级）班级制工作会议的频次与时间是?
A. 每月1次，每月10日前
B. 每月1次，每月5日前
C. 每季度1次
D. 每半年1次
省级会议上各班级班主任汇报的时长是?
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
省级会议每次汇报的班级数量不超过?
A. 3个
B. 6个
C. 8个
D. 10个
班主任汇报PPT的提交要求是?
A. 会议现场提交
B. 提前至少1天提交
C. 提前至少3天提交
D. 无需提前提交
班级每月的四个工作会议包括?
A. 班级月度工作会
B. 教学研讨会
C. 发表稿评审会
D. 班级学习会复盘会
班级月度工作会议的内容包括?
A. 对上一次班级学习会的学习效果进行复盘
B. 确认本月学习内容、形式、流程
C. 各组学习辅导员汇报学员学习、践行与学分情况
D. 班主任月度工作总结与下月重点安排
教学研讨会下半场的参会人员是?
A. 班主任
B. 学习辅导员
C. 班长
D. 承办小组组长
发表稿评审会下半场的参会人员包括?
A. 班主任
B. 学习辅导员
C. 各组发表学员
D. 运营中心人员
班级学习会复盘会的参会人员包括?
A. 副班主任
B. 轮值辅导员
C. 班长与承办小组全员
D. 下月承办小组全员（含下月轮值辅导员）
学习会复盘会议纪要的复盘维度包括?
A. 宣传与通知
B. 出席情况
C. 小组成员参与筹备情况
D. 现场组织与空巴
公司（省级）班级制工作会议的参会人员包括?
A. 省级运营管理委、学习践行委成员
B. 省级运营中心人员
C. 分中心运营管理委、学习践行委及运营人员
D. 各班级班主任、副班主任
每月班级制说明会的频次、形式与时长是?
A. 每月5日前，线上，约30分钟
B. 每月10日前，线下，60分钟
C. 每月1次，线上，90分钟
D. 每季度1次，线上，30分钟
每月班级制说明会由谁组织与主持?
A. 班主任
B. 运营团队
C. 学习辅导员
D. 省级运营管理委
每月说明会的四个板块不包括?
A. 本月教学目标及班级制学习计划
B. 小组学习会、班级学习会相关内容
C. 每月特殊内容讲解
D. 班费收支公示
第一年教学目标中课时占比最高的是?
A. 人生哲学
B. 经营哲学
C. 经营实学
D. 三者占比相同
小组学习会的开展时间是?
A. 每月第一周
B. 每月第二周和第三周内
C. 每月最后一周
D. 每月5日前
第一次小组学习会的形式要求是?
A. 必须线下开展
B. 必须线上开展
C. 线上线下均可
D. 由辅导员临时决定
学员企业走访记录的要求是?
A. 每家企业每年两次（上、下半年各一次）
B. 每家企业每年一次
C. 每家企业每季度一次
D. 仅入学时一次
每月学习内容讲解拆分的目的包括?
A. 减轻志愿者学习及运营压力，缩短备料时间
B. 讲解学习计划，使志愿者明确教学目标
C. 讲解每月学习方式，让志愿者清晰如何开展
D. 讲解重点内容，明确每月重点推进事项
1月说明会需讲解的内容包括?
A. 教学目标及班级制学习计划
B. 第一个月小组学习会、班级学习会相关内容
C. 班级每月四个工作会议
D. 学分讲解与班委岗位职责
第一年教学目标中“经营实学”的要求包括?
A. 初步掌握京瓷会计学，做出公司整体核算表
B. 初步掌握核算表分析方法并制定任务单
C. 初步制定公司年度计划
D. 编写完成企业哲学手册
1月学员需要提交的作业包括?
A. 整体核算表
B. 《活法》发表稿
C. 幸福测评有言实行表
D. 游学收获感悟
关于月度检视，说法正确的有?
A. 检视表是运营中心成员的应用工具
B. 运营中心成员参加班级学习会进行检视
C. 检视要提炼优点、发现问题并给出改善建议
D. 检视结果直接决定学员学分
省内游学的学分标准是?
A. 20分
B. 40分
C. 60分
D. 不计学分
小组内游学的学分标准是?
A. 10分
B. 20分
C. 40分
D. 不计学分
班级报告会的学分标准是?
A. 26分
B. 28分
C. 40分
D. 60分
全国报告会的学分标准是?
A. 26分
B. 28分
C. 40分
D. 60分
地区、省级报告会／年会的学分标准是?
A. 26分（参加一次即26分）
B. 28分（参加一次即28分）
C. 40分（参加一次即20分）
D. 60分（参加一次即60分）
学习体系宣讲的频率要求是?
A. 每年一次
B. 每年两次
C. 每季度一次
D. 每月一次
学分统计表的填写与上报要求是?
A. 每周填写并公告，每月上报班主任和运营团队
B. 每月填写一次并上报班主任
C. 每季度汇总上报
D. 由学员自行填写
稻盛经营学企业导入中，成立三大委的时间节点是?
A. 开班第8个月
B. 开班第10个月
C. 开班第13个月
D. 开班第二年年底
使命宣讲启动晨会建议在何时开展?
A. 开班第8个月
B. 完成成功方程式49天作业后（第10个月）
C. 开班第13个月
D. 入学第二年
学员企业在何时启动经营分析会?
A. 第一年第6个月
B. 第一年第10个月
C. 入学第二年
D. 第三年
班级报告会由谁带领组织?
A. 班主任
B. 副班主任、班长带领全体学员
C. 运营团队
D. 学习辅导员
班级制“其他学习工作”包括?
A. 线下专题课程学习报名
B. 参加游学、报告会报名
C. 班级报告会组织筹备
D. 学习体系宣讲与学分统计
游学的组织形式与频次包括?
A. 小组内游学由小组自主组织
B. 省内游学每年1次以上
C. 国内游学每年1次以上
D. 国际游学根据需要组织
参加游学后的作业要求包括?
A. 三天内提交图文“游学收获感悟”
B. 感悟格式同游学分享，可不写行动计划
C. 一月内组织游学分享会
D. 提交企业整体核算表
企业导入阶段成立的三大委包括?
A. 学习践行委
B. 幸福关爱委
C. 改善创新委
D. 规范财务委
E.发展建设委
稻盛经营学企业导入的前提与方法包括?
A. 参加《成功方程式》
B. 参加使命宣讲
C. 明确并讲述使命
D. 成立三大委、举行经营分析会并在会中讲述使命
学习践行委的职责包括?（多选）
A. 梳理、制定企业文化并主导落地
B. 建立内部学习机制，推动公司各类学习
C. 建立学习氛围，举办各种学习活动
D. 建立员工幸福关爱机制
原“运营辅导员”岗位已更名为?
A. 副班主任
B. 学习辅导员
C. 班主任
D. 运营中心成员
副班主任人才画像对入塾年限与企业规模的要求是?
A. 入塾2年以上、企业规模10人以上
B. 入塾3年以上、企业规模30人以上
C. 入塾2年以上、企业规模30人以上
D. 入塾3年以上、企业规模10人以上
班主任人才画像中“担任过组长或理事”属于哪一维度的能力要求?
A. 能力
B. 热情
C. 思维方式
D. 健康
班费使用的批准权属于?
A. 班主任
B. 副班主任
C. 班长
D. 财委
主导班规制定并负责监督执行的是?
A. 班长
B. 发展建设委（兼纪委）
C. 活动交流委
D. 幸福关爱委
班级活动交流委同时兼任?
A. 纪委
B. 财委
C. 出纳
D. 学习委
班级发展建设委同时兼任?
A. 财委
B. 纪委与出纳
C. 学习委
D. 关爱委
小组纪律监督委员在无组费的情况下，哪项职责取消?
A. 班规执行的监督
B. 违规情况上报
C. 组费财务出纳
D. 执行班长、组长安排的其他工作
班主任的岗位职责包括?
A. 引领指导全班学员学习与践行，对学习效果全权负责
B. 统筹规划、管理班级学习活动
C. 协助并辅导辅导员，关注辅导员幸福
D. 指导班委选拔，负责班委正常运营
学习辅导员的职责包括?
A. 陪伴学习，督导学员参加学习并提交作业
B. 辅导答疑，进行落地指导与体系宣讲
C. 测评指导，指导学员设定年度目标并定期测评
D. 方向把控，监督指导班委（组长）工作
副班主任的职责包括?
A. 辅助班主任搭建组织架构，发现培养后备辅导员
B. 主导班级各项制度的制定和完善
C. 指导班委开展关爱、走访、联谊、空巴等活动
D. 推动员工幸福测评并制定提升计划
班长的工作内容与汇报要求包括?
A. 每月5日前参加班级工作会议
B. 每月5日前召开班委工作会议（每月至少1次）
C. 批准班费使用
D. 率先垂范成为班级优秀标杆企业
班委（由组长兼任）包括哪些职务?（多选）
A. 学习践行委
B. 活动交流委（兼财委）
C. 发展建设委（兼纪委、出纳）
D. 幸福关爱委
上海专题培训提出的四大运营法则中，“把付出和展示机会留给学员”对应哪一条?
A. 搭台不抢位
B. 先修渠再引水
C. 先标准后特色
D. 严谨关爱并行
全国塾生规模控制的红线是?
A. 3万人
B. 4万人
C. 5万人
D. 6万人
“六年深耕学习机制”指的是?
A. 三年系统班级学习 + 三年志愿者深入辅导
B. 连续带班六年
C. 三年学习 + 三年游学
D. 六年一贯制课程体系
“六脉神剑”体系中，第一剑是?
A. 班主任发心
B. 关爱凝聚
C. 班委赋能
D. 标杆引领
佘仕明分享的班级荣誉体系分为哪三级?
A. 健康班级、优秀班级、标杆班级
B. 合格班级、良好班级、优秀班级
C. 一星、二星、三星班级
D. 标准班、精品班、标杆班
健康班级的月度标准中，读书打卡率要求是?
A. ≥80%
B. ≥85%
C. ≥90%
D. ≥95%
健康班级的班级人数标准是?
A. ≥20人
B. ≥25人
C. ≥30人
D. ≥40人
标杆班级（月度）的吸引入塾数要求是?
A. ≥1人/月
B. ≥2人/月
C. ≥3人/月
D. ≥5人/月
孙海涛分享中强调“专注”的本质是?
A. 用心
B. 忙碌
C. 效率
D. 专业
“六脉神剑”包含?
A. 班主任发心
B. 关爱凝聚
C. 班委赋能
D. 创新体验吸引、荣誉激励、标杆引领
上海专题培训提出的运营“四项严禁”包括?
A. 严禁涉迷信、宗教、政治等敏感内容
B. 严禁在学员企业强推打卡、强制乐捐或变相摊派
C. 严禁高管收费课
D. 严禁私设自媒体
网络舆情与公共关系“处置四步法”包括?（多选）
A. 阵地全面排查
B. 第一时间上报事务局
C. 严禁擅自回应或与媒体辩驳
D. 严守广告红线
佘仕明提出的志愿者“选育用留汰”中，“育”的双轨培训包括?（多选）
A. 教学培训（教学体系、研讨会、班会内容打磨等）
B. 运营培训（岗位职责、标准化运作手册等）
C. 财务培训
D. 法务培训
标杆班级（月度）的标准包括?
A. 围绕教学目标专题输出嘉宾≥1位
B. 吸引入塾数≥3人/月
C. 班级人数≥25人
D. 读书打卡率≥90%
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