幼儿园早操现状调查

一、基础信息

1. 1. 您的教龄：

3年以下 3—5年 6—10年 10年以上

2. 2. 您任教的年龄段：

小班中班大班

3. 3. 您平时组织班级早操的情况是：

全程组织偶尔组织主要由配班教师组织与其他教师轮流组织二、早操组织与开展现状

4. 4. 您所在班级每天开展早操的时间通常是：

入园后半小时内上午户外活动前下午时间不固定

5. 5. 本班每次早操的时长约为：

10分钟以内 10—15分钟 15—20分钟 20分钟以上

6. 6. 您组织早操主要采用哪些形式？（可多选）

7. □ 韵律操　　□ 徒手操　　□ 器械操　　□ 队列队形　　□ 体能循环　　□ 游戏化早操　　□ 其他：__________

8. 7. 本班早操的编排与音乐来源是？（可多选）

9. □ 园本统一编排　　□ 教师自编　　□ 幼儿参与编排　　□ 结合主题课程生成　　□ 其他：__________

10. 8. 早操中幼儿的整体参与状态通常是：

积极主动、兴趣浓厚大部分积极部分幼儿被动参与较多幼儿不愿参与

11. 9. 您在组织早操时对幼儿个体差异的关注程度是：

非常关注比较关注一般较少关注三、早操对幼儿的教育意义与价值

12. 14. 您认为幼儿园早操对幼儿的教育价值主要体现在哪些方面？（可多选）

增强体质、发展基本动作培养规则意识与集体观念养成良好生活与运动习惯培养合作意识与归属感渗透文化启蒙、涵养美好品格调节情绪、愉悦身心其他：

13. 15. 结合目前幼儿园早操的普遍情况，您认为当前早操存在的主要不足有哪些？（可多选）

同质化、缺乏特色重动作轻育人、重律动轻内涵缺乏年龄分段分层设计文化融入碎片化、形式化幼儿参与积极性不高教师指导不到位其他：

14. 16. 您是否认同“早操是落实立德树人、渗透文化启蒙教育最自然、高效的日常载体”这一观点？

非常认同比较认同一般不太认同不认同

15. 17. 您认为早操活动对培养幼儿哪些方面的品质作用最明显？（可多选）

规则意识合作与分享坚持勇敢、不怕困难集体归属感与荣誉感爱国爱家乡、民族团结的朴素情感自理与自律其他：

16. 18. 您所在班级的早操是否融入了中华优秀传统文化、红色文化或民族文化等特色内容？

经常融入偶尔融入很少融入尚未融入四、早操存在的问题与改进需求

17. 10. 您认为目前早操活动存在的主要问题有哪些？（可多选）

形式单一、趣味性不足音乐与动作不匹配时长安排不合理幼儿参与积极性不高器械材料不足教师指导不到位场地受限其他：

18. 11. 您认为影响早操活动质量的主要因素有哪些？（可多选）

时间安排紧张教师精力和经验不足幼儿兴趣不高器械与场地条件限制家园配合不足其他：

19. 12. 您希望幼儿园在早操方面提供哪些支持？（可多选）

早操编排与指导培训丰富器械与材料统一优化早操方案增加年级组教研交流其他：

20. 13. 请谈谈您对改进幼儿园早操活动的建议：

问卷结束，衷心感谢您的参与和支持！

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