“小中大班体育教学与游戏分层设计教研活动” 教师反馈调查问卷
各位老师，您好！为了解本次体育分层设计教研活动实际效果，优化后续园本教研质量，请结合本次教研真实参与感受完成问卷。问卷匿名作答，所有数据仅用于教研反思改进，请客观填写，感谢您的支持！
1.教师姓名?
2.您的教龄?
A.3年及以下
B.4-10年
C.10年以上
3.您认为本次教研活动目标是否清晰明确?
A.非常清晰
B.比较清晰
C.一般
D.不太清晰
E.完全不清晰
4.通过本次教研，您对小中大班体育游戏分层设计思路掌握程度
A.完全掌握，可以独立设计分层体育游戏
B.基本掌握，部分地方还需要参考案例
C.似懂非懂，需要再学习
D.没有掌握，收获很少
5.您认为本次教研讲解的难度调整策略（距离、高度、障碍物、规则复杂度）对日常体育教学是否有帮助?
A.帮助很大，直接可以用到班级
B.有一定帮助，部分可以借鉴
C.一般，启发不大
D.没有帮助
6.本次分组研讨任务（抽取运动技能，设计小/中/大班分层体育游戏）难度感受
A.难度适宜，小组合作可以顺利完成
B.偏难，缺少参考，设计梯度有困难
C.太简单，没有挑战性
7.本次教研提供的材料（PPT、研讨记录表、案例）是否能够满足您学习需要?
A.材料充足，够用
B.基本够用，还需要补充部分案例
C.材料不足，缺少实操参考
8.后续在班级开展体育游戏，您是否愿意尝试运用本次教研学到的分层设计思路?
A.一定会主动运用到班级体育活动
B.会选择性尝试部分游戏
C.看情况，暂时不确定
D.不太会使用
9.本次布置的实践任务（班级实施分层游戏+幼儿运动表现简略观察记录+留存照片），您认为可行性如何?
A.完全可行，可以落实完成
B.基本可行，需要适当简化
C.较难完成，现实条件受限
10.您对本次教研的时间安排、流程节奏满意度?
A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不满意
11.主持人引导、小组分享点评环节效果评价
A.引导到位，针对性强，能解决实际困惑
B.基本到位，部分问题没有深入展开
C.一般，互动研讨不够充分
12.您希望以后体育类园本教研增加哪些内容?
A.更多真实班级体育游戏视频案例
B.增加更多完整小中大班分层游戏教案资源
C.增加现场实操体验，教师亲身玩体育游戏
D.增加进班观摩分层体育活动
E.增加实践之后的复盘交流
F.其他
13.开展分层体育游戏，您在实际教学中可能遇到哪些困难?
A.班级幼儿个体能力差异大，分层不好把控
B.园内器械材料有限，难以实现难度梯度
C.活动组织时间紧张，备课工作量大
D.幼儿安全风险顾虑
E.自身对各年龄段动作目标把握不准
F.没有困难
G.其他
14.对于本次教研，您有哪些建议或者改进意见?
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