实习生满意度调查第四批次

5分（非常满意），4分（满意），3分（基本满意），2分（不满意），1分（非常不满意）
1. 学校：
2. 带教老师具备本科室疾病相关理论知识和护理实践经验
3. 带教老师具备清楚的语言表达和讲授能力
4. 带教老师责任心强，明确带教职责，放手不放眼
5. 带教老师执业规范（操作规范、现场指导）
6. 带教老师以身作则，工作作风严谨，尊重爱护学员
7. 带教老师入科宣教全面、详细、突出重点
8. 带教老师在入科时告知实习计划及目标并遵照执行
9. 带教老师能根据学员需求调整教学内容和方
10. 带教老师指导学员为患者做健康教育，指导学员与病人交流沟通的技巧
11. 带教老师教学意识好，培养学员临床思维，指导学员规范书写护理文书
12. 带教老师结合专科特点开展相关理论教学，及时解答学员提出的专业问题
13. 当学员出现错误时带教老师能采取要当的方式进行纠正
14. 当学员出现错误时带教老师能采取要当的方式进行纠正
15. 临床技能操作培训规范、突出重点
16. 出科理论考试严谨，是培训内容
17. 出科技能考试流程规范，是培训内容
18. 教学内容(讲课、护理查房、疑难病历讨论等)深入浅出，重点突出并结合专科特点，注重调动学员积极性
19. 对带教组长的整体评价
20. 对科室护士长的整体评价
21. 请列举出您觉得优秀的带教老师，原因是？
22. 请列举出您觉得带教差的老师，原因是？
23. 您对我科临床教学工作及带教老师的意见及建议
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