幼儿园教师运用传统文化绘本开展社会性教育现状调查
您好!这是一份关于幼儿园教师运用传统文化绘本开展社会性教育现状的调查问卷。所有题目的答案没有“对”与“错”之分,请您根据实际情况填写。真诚感谢您的支持和帮助!
1. 您的性别
男
女
2. 您的教龄
3年及3年以下
3-5年
5-10年
10-15年
15年以上
3. 您所在的幼儿园类型
公立幼儿园
私立幼儿园
4. 您目前所带的班级有多少名幼儿
5. 您的最高学历
高中及高中以下
大专
本科
硕士及以上
6. 您的教师类别
特级教师
课题组长
骨干教师
教研组长
普通老师
其他
7. 您认为开展传统文化绘本教学对幼儿社会化发展重要吗
非常不重要
1
2
3
4
5
非常重要
8. 您认为开展绘本教学对教师专业成长重要吗
非常不重要
1
2
3
4
5
非常重要
9. 您所在幼儿园绘本阅读家园合作开展情况
经常开展
偶尔开展
从不开展
10. 您在绘本教学结束后是否会进行相应的延伸活动
是
否
11. 您认为绘本对于幼儿发展来说,最重要的地方在于
识字能力
价值观
审美能力
口语表达能力
独立性
想象力
表演力
其他
12. 谈谈你对孔融让梨、年的故事等传统文化绘本的社会化教育理解
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