江财AI金融思辨教学需求与方案可行性调查（教师版）

尊敬的老师，您好！我们正在设计一个面向江财学生的“AI金融思辨训练”校园项目，希望了解您在教学观察、学习评价和试点实施方面的真实判断。问卷匿名，不收集学生个人信息，结果仅用于本项目匿名统计和方案设计。感谢您的支持。
本问卷匿名填写，不收集姓名、手机号等敏感信息。题目没有标准答案，请根据真实经历作答。数据仅用于本项目匿名统计和方案设计。
Q1 您的角色是?【单选|必答】
Q2 您的教学年限是?【单选|必答】
Q3 您主要涉及哪些教学领域?【多选|必答|】
Q4 从您的教学观察看，学生在以下方面出现困难的频率如何?【矩阵量表|必答】说明:1=从不，2=很少，3=有时，4=经常，5=非常频繁
矩阵行内容:
Q5 学生使用AI进行金融学习或写作时，最常出现哪些问题?【多选|必答|】
Q6 您目前主要通过什么方式评价学生的金融论证能力?【多选|必答|】
Q7 您认为开展金融思辨训练的主要障碍是什么?【多选|必答|】
接下来介绍一个校园项目设想：
我们想设计一个“AI金融思辨训练工具”。学生先提出金融判断，AI扮演反方追问，学生补充证据并修正结论，系统根据证据质量、逻辑完整性和风险识别给出反馈。AI只作为训练辅助，不替代教师，也不直接提供投资建议。
Q8 这个设想与您课程教学目标的契合程度是?【评分量表|必答】1=完全不契合，2，3，4，5=非常契合
Q9 您认为它最有价值的应用场景是什么?【多选|必答|】
Q10 如果您要采用这个工具，以下哪些功能是必要条件?【多选|必答|】
Q11 您认为学生最可能获得哪些提升?【多选|必答|】
Q12 您最主要的顾虑是什么?【多选|必答|】
Q13 您能接受的教师投入程度是?【单选|必答】
Q14 在什么条件下您愿意参与试点?【多选|必答|】
Q15 您参与小范围试点的意愿是?【单选|必答】
Q16 您认为合适的试点周期是?【单选|必答】
Q17 什么样的证据最能让您相信这个方案有效?【多选|必答|】
Q18 如果在一个班试点，您认为最需要先解决的一个问题是什么?【开放文本|选填】
Q19 您建议从哪门课程或哪个教学场景开始试点?【开放文本|选填】
谢谢您的作答！
如愿意进一步交流，请通过单独联系方式报名，不要在匿名问卷中填写姓名或联系方式。
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