实心方桩推广培训-叶国斌2026.10.24

为了了解您的课后感受，进一步做好今后的培训工作，我们特进行此次问卷调查，以便根据您的意见与建议，更加科学，更加有针对性设计、改进课程，满足您的培训需求，希望您能够认真填写问卷，感谢您的大力支持！

1. 讲师授课形象与讲师衣着礼仪评价

比较随意衣着规范、行为举止规范衣着讲究、礼貌得体

2. 讲师课程准备评价

对课件不熟悉，授课不连贯基本了解课程内容，能够顺利完成授课准备充分，对课程熟悉，授课系统有条理

3. 讲师授课时间把控评价

时间过于紧凑/宽裕，授课节奏把控不佳时间把控相对合理，基本完成授课内容时间把控精准，授课节奏掌控佳，较好完成授课

4. 讲师课程授课形式及现场氛围评价（基于课程性质及培训目的）

授课形式较单一，气氛较沉闷，无互动单向互动，相对生硬，可基本满足培训需要形式多样，双向互动自然流畅，提升培训效果

5. 讲师授课是否对课程内容进行引导?

灌输式教学，较忽略学员感受有引导但效果不佳合理引导学员让其思考

6. 讲师授课过程中是否有提示小结?

提示或小结较少经常提示重点和小结概括都会在内容转换时帮助学员理解

7. 课程内容设计是否准确，是否能听懂?

大部分听不懂，理论性太强，脱离实际能适时地调整内容和技巧，仅少数听不懂准确的传递和适时地调整，大部分能听懂

8. 本节课程内容是否实用?

较不实用，未启发企业文化思考或未学到专业知识一般，企业文化启发思考较少，学到知识但在实际工作中应用较少较实用，能够帮助理解企业文化/管理思维，拓宽工作思路与方法

综合意见，请您对本节课程进行授课满意度评分

不满意(0)

满意(100)

您在本课程中学到什么可直接运用到工作中？对讲师及该课程有何建议？

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