3～6岁幼儿屏幕使用情况调查问卷

尊敬的家长：
      您好！我是广西师范大学学前教育专业的研究生，我们将通过问卷了解您孩子日常屏幕使用及家长屏幕管理的真实现状。本问卷匿名，所得数据仅用于学术研究，绝不会对外泄漏，请您放心填写！答案无对错之分，您只需根据实际情况选择最符合的选项即可，衷心感谢您的支持与配合！
（本研究的屏幕使用主要指：使用智能手机、平板电脑、数字电视、儿童智能手表等）
第一部分 基本信息
1. 您的孩子是否接触过电子媒介（如看电视、使用手机或平板电脑、玩电子游戏等）？
2. 您是孩子的：
3. 你所在地：
4.
 孩子的性别：
5.
孩子所在的班级：
6. 孩子是否为独生子女：
7. 这个孩子的排行：
8. 孩子父亲的学历（最高学历）：
9. 孩子母亲的学历（最高学历）：
10.
孩子父母是否长期在外地工作（连续超过三个月）：
11. 孩子日常的主要照护者：
12.
您的家庭属于以下哪一种：
13. 您的家庭月收入（全家合计，税后）：
14. 您平均每天在家使用电子媒介的时长：
  • A. 几乎不用
  • B. 30分钟以内
  • C. 30分钟—1小时
  • D. 1—2小时
  • E. 2小时以上
工作日
周末及节假日
第二部分 幼儿屏幕使用情况
15. 您家中可供孩子接触使用的电子设备有哪些？
16. 孩子是否有专属的电子设备（如自己使用的平板电脑、手机或学习机）：
17. 孩子平均每天使用电子设备的时长：
  • A. 几乎不用
  • B. 30分钟以内
  • C. 30分钟—1小时
  • D. 1—2小时
  • E. 2小时以上
工作日
周末及节假日
18. 孩子平均每天使用屏幕设备的次数：
  • A. 0次
  • B. 1—2次
  • C. 3—4次
  • D. 5次及以上
工作日
周末及节假日
19. 孩子最常使用哪些类型的电子媒介设备？
20. 孩子使用电子媒介时最常做的事情：
21. 孩子使用屏幕设备时，通常是：
22. 孩子通常在什么时间段使用电子设备？
23. 在以下哪些场景中，孩子使用电子设备的情况比较常见？
24. 您在家中是否给孩子规定明确的每日/每次电子设备使用时间限制？
第三部分 家长屏幕管理情况
25. 请根据最近一个月内您与孩子相处的实际情况，判断每句话与您情况的符合程度，并勾选符合您情况的选项。
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
如果孩子不遵守我规定的屏幕规则，我会直接自己把设备关掉/收走。
当孩子超时使用屏幕时，我会威胁要关掉屏幕，但最后没有执行。
孩子因不能看屏幕而生气或哭闹时，我会让他/她继续看。
当孩子不遵守屏幕使用约定时，我常和他/她争论。
当孩子不遵守屏幕使用规则时，我会对他/她大声喊叫或发怒。
孩子不遵守屏幕规则时，我会设法让他/她感到羞愧或内疚。
当孩子过度使用屏幕且不听劝阻时，我会气得想动手（如打屁股）。
在管理孩子屏幕使用的过程中，我感到压力很大或忧心忡忡。
在管理孩子屏幕使用的过程中，我感到悲伤或压抑。
我会因为让孩子使用屏幕而感到自责、内疚。
我对目前家庭中孩子屏幕使用的状况感到满意。
我能够妥善处理因孩子屏幕使用带来的负面情绪。
在屏幕使用问题上，我和孩子关系良好。
在屏幕使用问题上，我和孩子之间经常发生争执。
我们的家庭成员在管理孩子屏幕使用过程中相处良好。
因为孩子的屏幕使用问题，我们的家庭成员之间发生过争吵。
我们的家庭成员因为孩子的屏幕使用问题相互指责或抱怨。
在管理孩子屏幕使用上，我和配偶像团队一样合作。
在对待孩子屏幕使用问题上，我和配偶的看法不一致。
在对待孩子屏幕使用问题上，祖辈（如爷爷奶奶/外公外婆）与我的看法不一致。
26. 在管理孩子屏幕使用的过程中，还有哪些让您觉得很难处理的情况或感受？请简单描述。
27. 您觉得生活在广西地区，带孩子有哪些困难让屏幕更容易成为孩子的“伙伴”？（例如天气、社区环境、育儿活动等）
28. 我们后续会开展简短交流，想听听您在引导孩子使用电子屏幕时的真实想法与遇到的难题，为优化育儿建议收集经验。请问您是否愿意参与？（交流时长约 30–40 分钟，时间完全配合您的空闲安排，您可以选择线上或线下；所有交流内容仅用于学术研究，信息会严格保密。）
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