初中生物学实践活动兴趣度调查
亲爱的同学，你好！本问卷旨在了解你对初中生物学实践活动的兴趣与偏好，答案没有对错之分，请根据你的真实感受作答。问卷匿名填写，数据仅用于教学研究，感谢你的参与！
1. 你的性别
男
女
2. 你所在的年级
请选择
3. 你参加过以下哪些生物学实践活动
观察植物或动物
制作临时装片并使用显微镜
校园植物调查与分类
种子萌发实验
制作生物模型
参观植物园或动物园
生态环保调查活动
其他
4. 你对生物学实践活动的整体喜欢程度
很不喜欢
1
2
3
4
5
非常喜欢
5. 请对以下生物学实践活动的感兴趣程度进行评价
很不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
观察植物或动物
制作临时装片并使用显微镜
校园植物调查与分类
种子萌发实验
制作生物模型
生态环保调查活动
6. 请按你的兴趣程度从高到低对以下活动形式进行排序
动手实验操作
户外观察调查
小组合作探究
观看视频资料
听老师讲解
7. 你希望生物学实践活动安排在什么时间进行
正常上课时间
课后服务时间
周末
寒暑假
都可以
8. 你认为参加生物学实践活动对你理解生物学知识的帮助程度
没有帮助（1分）
帮助较小（2分）
一般（3分）
帮助较大（4分）
帮助很大（5分）
9. 请评价你在生物学实践活动中的表现
很差
较差
一般
较好
很好
参与积极性
动手操作能力
小组合作能力
观察记录能力
10. 你的性别
男
女
11. 你所在的年级
请选择
12. 你参加过以下哪些生物学实践活动
观察植物或动物
制作临时装片并使用显微镜
校园植物调查与分类
种子萌发实验
制作生物模型
参观植物园或动物园
生态环保调查活动
其他
13. 你对生物学实践活动的整体喜欢程度
很不喜欢
1
2
3
4
5
非常喜欢
14. 请对以下生物学实践活动的感兴趣程度进行评价
很不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
观察植物或动物
制作临时装片并使用显微镜
校园植物调查与分类
种子萌发实验
制作生物模型
生态环保调查活动
15. 请按你的兴趣程度从高到低对以下活动形式进行排序
动手实验操作
户外观察调查
小组合作探究
观看视频资料
听老师讲解
16. 你希望生物学实践活动安排在什么时间进行
正常上课时间
课后服务时间
周末
寒暑假
都可以
17. 你认为参加生物学实践活动对你理解生物学知识的帮助程度
没有帮助（1分）
帮助较小（2分）
一般（3分）
帮助较大（4分）
帮助很大（5分）
18. 请评价你在生物学实践活动中的表现
很差
较差
一般
较好
很好
参与积极性
动手操作能力
小组合作能力
观察记录能力
19. 你对学校开展生物学实践活动还有哪些建议或期待
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