第三阶段《新课标背景下小学英语单元整体作业设计的实践研究》结题调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
您好！为全面总结我校《新课标背景下小学英语单元整体作业设计的实践研究》课题推广成效，精准梳理全校英语单元整体作业设计常态化实施现状、实践成果与现存问题，为课题结题总结、成果推广应用以及后续学科作业提质改革提供真实、科学的数据支撑，特开展本次终期问卷调查。
1. 您的教龄
2. 您目前任教的年级
3. 经过课题推广与常态化教研实践，您对新课标小学英语单元整体作业设计理念的掌握程度
4. 在常态化开展单元整体作业设计时，您对以下设计要素的重视程度
5. 课题推广落地后，您日常常态化使用的英语单元整体作业类型
6. 在现阶段常态化实施单元整体作业设计中，您面临的主要实操难题
7. 结合长期教学实践，您认为单元整体作业设计对提升学生英语学习能力与核心素养的整体成效(1无提升,5提升显著)
8. 为进一步优化作业设计、提质减负，您后续最需要的教研支持与专项培训
9. 课题研究推广以来，您个人参与英语单元整体作业设计教研、培训、研磨活动的频次
10. 结合课题全程推广实践与个人教学经验，请简要谈谈：新课标下小学英语单元整体作业设计的实践收获、现存不足与后续优化改进思路
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