吉化(揭阳)分公司测评
根据上级工作安排,现对您单位领导班子成员内部协同配合情况匿名互评,您需要对
本单位二级正职(含常务副职)
逐一开展评价,二级正职本人要对自己进行测评。
一、请对
毕学文同志
协同配合情况进行评价
1.您对该同志的协同配合情况评价等级是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识突出,自觉立足班子全局谋划工作,坚持分工不分家
2. 主动补位支撑其他班子成员牵头任务,积极共享资源、互通信息
3. 讨论事项充分发表意见,形成集体决议后坚决贯彻执行
4. 存在意见分歧时理性协商沟通,以班子整体目标为先
5. 协作衔接顺畅,主动为班子成员履职创造条件
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念较强,能够服从班子统一安排,按职责做好协同事项
2. 对其他班子成员牵头工作按要求配合支持,按需提供相关信息
3. 充分参与集体讨论,决议形成后能够认真落实
4. 意见分歧时能够理性沟通,可以协商达成共识
5. 协作总体顺畅,出现衔接疏漏情况时,能够及时整改补齐
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识有待加强,协同配合主观能动性不够,缺少主动补位
2. 恪守分工边界,跨领域事项主动支持不多,信息共享不够及时
3. 能够参与班子集体讨论,落实决议的积极性不足
4. 意见不一致时沟通耐心不足,容易固守自身分工立场
5. 仅满足底线配合,协同主动性偏弱,一定程度降低整体运转效率
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念薄弱,本位主义思想较重,不愿站在班子全局考虑问题
2. 对其他班子成员牵头工作消极应付,资源、信息不愿共享
3. 对班子集体决议认同不够,存在消极对待、选择性落实情况
4. 意见分歧时不愿沟通协商,存在固执己见、私下抵触的情况
5. 协作掣肘问题明显,推诿不配合,干扰班子重点工作、影响班子团结
其他
二、请对
祝贺同志
协同配合情况进行评价
1.您对该同志的协同配合情况评价等级是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识突出,自觉立足班子全局谋划工作,坚持分工不分家
2. 主动补位支撑其他班子成员牵头任务,积极共享资源、互通信息
3. 讨论事项充分发表意见,形成集体决议后坚决贯彻执行
4. 存在意见分歧时理性协商沟通,以班子整体目标为先
5. 协作衔接顺畅,主动为班子成员履职创造条件
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念较强,能够服从班子统一安排,按职责做好协同事项
2. 对其他班子成员牵头工作按要求配合支持,按需提供相关信息
3. 充分参与集体讨论,决议形成后能够认真落实
4. 意见分歧时能够理性沟通,可以协商达成共识
5. 协作总体顺畅,出现衔接疏漏情况时,能够及时整改补齐
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识有待加强,协同配合主观能动性不够,缺少主动补位
2. 恪守分工边界,跨领域事项主动支持不多,信息共享不够及时
3. 能够参与班子集体讨论,落实决议的积极性不足
4. 意见不一致时沟通耐心不足,容易固守自身分工立场
5. 仅满足底线配合,协同主动性偏弱,一定程度降低整体运转效率
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念薄弱,本位主义思想较重,不愿站在班子全局考虑问题
2. 对其他班子成员牵头工作消极应付,资源、信息不愿共享
3. 对班子集体决议认同不够,存在消极对待、选择性落实情况
4. 意见分歧时不愿沟通协商,存在固执己见、私下抵触的情况
5. 协作掣肘问题明显,推诿不配合,干扰班子重点工作、影响班子团结
其他
三、请对
赵福瑞同志
协同配合情况进行评价
1.您对该同志的协同配合情况评价等级是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识突出,自觉立足班子全局谋划工作,坚持分工不分家
2. 主动补位支撑其他班子成员牵头任务,积极共享资源、互通信息
3. 讨论事项充分发表意见,形成集体决议后坚决贯彻执行
4. 存在意见分歧时理性协商沟通,以班子整体目标为先
5. 协作衔接顺畅,主动为班子成员履职创造条件
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念较强,能够服从班子统一安排,按职责做好协同事项
2. 对其他班子成员牵头工作按要求配合支持,按需提供相关信息
3. 充分参与集体讨论,决议形成后能够认真落实
4. 意见分歧时能够理性沟通,可以协商达成共识
5. 协作总体顺畅,出现衔接疏漏情况时,能够及时整改补齐
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识有待加强,协同配合主观能动性不够,缺少主动补位
2. 恪守分工边界,跨领域事项主动支持不多,信息共享不够及时
3. 能够参与班子集体讨论,落实决议的积极性不足
4. 意见不一致时沟通耐心不足,容易固守自身分工立场
5. 仅满足底线配合,协同主动性偏弱,一定程度降低整体运转效率
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念薄弱,本位主义思想较重,不愿站在班子全局考虑问题
2. 对其他班子成员牵头工作消极应付,资源、信息不愿共享
3. 对班子集体决议认同不够,存在消极对待、选择性落实情况
4. 意见分歧时不愿沟通协商,存在固执己见、私下抵触的情况
5. 协作掣肘问题明显,推诿不配合,干扰班子重点工作、影响班子团结
其他
四、请对
王君明同志
协同配合情况进行评价
1.您对该同志的协同配合情况评价等级是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识突出,自觉立足班子全局谋划工作,坚持分工不分家
2. 主动补位支撑其他班子成员牵头任务,积极共享资源、互通信息
3. 讨论事项充分发表意见,形成集体决议后坚决贯彻执行
4. 存在意见分歧时理性协商沟通,以班子整体目标为先
5. 协作衔接顺畅,主动为班子成员履职创造条件
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念较强,能够服从班子统一安排,按职责做好协同事项
2. 对其他班子成员牵头工作按要求配合支持,按需提供相关信息
3. 充分参与集体讨论,决议形成后能够认真落实
4. 意见分歧时能够理性沟通,可以协商达成共识
5. 协作总体顺畅,出现衔接疏漏情况时,能够及时整改补齐
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识有待加强,协同配合主观能动性不够,缺少主动补位
2. 恪守分工边界,跨领域事项主动支持不多,信息共享不够及时
3. 能够参与班子集体讨论,落实决议的积极性不足
4. 意见不一致时沟通耐心不足,容易固守自身分工立场
5. 仅满足底线配合,协同主动性偏弱,一定程度降低整体运转效率
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念薄弱,本位主义思想较重,不愿站在班子全局考虑问题
2. 对其他班子成员牵头工作消极应付,资源、信息不愿共享
3. 对班子集体决议认同不够,存在消极对待、选择性落实情况
4. 意见分歧时不愿沟通协商,存在固执己见、私下抵触的情况
5. 协作掣肘问题明显,推诿不配合,干扰班子重点工作、影响班子团结
其他
五、请对
孔明同志
协同配合情况进行评价
1.您对该同志的协同配合情况评价等级是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
2.您对该同志的协同配合情况评价分数是(单选下拉)
请选择
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识突出,自觉立足班子全局谋划工作,坚持分工不分家
2. 主动补位支撑其他班子成员牵头任务,积极共享资源、互通信息
3. 讨论事项充分发表意见,形成集体决议后坚决贯彻执行
4. 存在意见分歧时理性协商沟通,以班子整体目标为先
5. 协作衔接顺畅,主动为班子成员履职创造条件
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念较强,能够服从班子统一安排,按职责做好协同事项
2. 对其他班子成员牵头工作按要求配合支持,按需提供相关信息
3. 充分参与集体讨论,决议形成后能够认真落实
4. 意见分歧时能够理性沟通,可以协商达成共识
5. 协作总体顺畅,出现衔接疏漏情况时,能够及时整改补齐
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局意识有待加强,协同配合主观能动性不够,缺少主动补位
2. 恪守分工边界,跨领域事项主动支持不多,信息共享不够及时
3. 能够参与班子集体讨论,落实决议的积极性不足
4. 意见不一致时沟通耐心不足,容易固守自身分工立场
5. 仅满足底线配合,协同主动性偏弱,一定程度降低整体运转效率
其他
3.您对该同志协同配合等级分数的评价原因是
1. 大局观念薄弱,本位主义思想较重,不愿站在班子全局考虑问题
2. 对其他班子成员牵头工作消极应付,资源、信息不愿共享
3. 对班子集体决议认同不够,存在消极对待、选择性落实情况
4. 意见分歧时不愿沟通协商,存在固执己见、私下抵触的情况
5. 协作掣肘问题明显,推诿不配合,干扰班子重点工作、影响班子团结
其他
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