“两创” 视域下邯郸红色文化赋能高校思想政治工作调查问卷

亲爱的同学:

       你好!本次问卷旨在了解 “两创”(创造性转化、创新性发展)视域下邯郸红色文化赋能高校思想政治工作的现实情况,助力地域红色文化活态传承,推动高校思想政治工作高质量发展。问卷匿名,答案无对错,所有数据仅用于学术研究,严格保密,预计作答时长约 5 分钟,请结合自身真实情况作答。感谢你的支持!

1. 你所在的高校:
2. 你的性别:【单选】
3. 你的年级:【单选】
4. 你的政治面貌:【单选】
5. 你的学科类别:【单选】
6. 你对邯郸本地红色文化资源、革命故事与精神内涵的了解程度?【单选】
7、你是否了解红色文化“两创”(创造性转化、创新性发展)的内涵?【单选】
8. 你能否认识到邯郸红色文化区别于其他地区红色文化的独特价值?【单选】
9. 你的学校目前开展过哪些邯郸红色文化相关思想政治教育形式?【多选】
10. 总体来看,学校关于邯郸红色文化相关育人活动开展的常态化程度如何?【单选】
11. 思政课教师在思政课堂中引入邯郸本土红色案例、史料故事的频次?【单选】
12. 辅导员在主题班会、党团学习、日常思想教育中引入邯郸本土红色案例、史料故事的频次?【单选】
13. 专业课教师在专业课授课(课程思政)中引入邯郸本土红色案例、史料故事的频次?【单选】
14. 学校和邯郸红色场馆、党史部门、文旅单位开展校地合作,依托红色资源开展思想政治工作的情况?【单选】
15. 你认为目前邯郸红色文化内容与高校思想政治工作融合赋能的程度如何?【单选】
16. 你认为邯郸红色文化现有内容呈现是否完成年轻化、现代化转化再造,更好赋能高校思想政治工作?【单选】
17. 你平时接触邯郸红色文化的渠道有哪些?【多选】
18. 你认为当前邯郸红色文化赋能高校思想政治工作最突出的问题是?【多选】
19. 你更喜欢哪些创新传播与活动形式,助力红色文化赋能高校思想政治工作?【多选】
20. 你认为学校持续推进邯郸红色文化赋能高校思想政治工作相关建设是否有必要?【单选】
21. 学习邯郸红色文化对你的赋能效果?【单选】
22. 你是否愿意主动传播邯郸红色故事、参与红色传承相关志愿活动(讲解、史料整理、短视频创作等),助力红色文化思政赋能?【单选】
23. 总体来看,结合“两创” 要求,你认为当前提升邯郸红色文化赋能高校思想政治工作成效,优先改进的方向是?【单选】
更多问卷 复制此问卷