园林树木学学习方式与记忆保持调查问卷

亲爱的同学：

你好！为了了解大家对园林树木识别方式的真实感受、记忆保持情况以及学习中遇到的困难，进一步改进教学，特开展本次调查。问卷匿名填写，仅用于教学研究，不会影响你的成绩。请根据你的真实感受作答，对于无法识别的植物请填不知道即可，务必不要查资料获取数据，感谢配合！

1. 你所在的班级是
2. 在你学习《园林树木学》课程期间，你参与过以下哪些环节？（多选）
3. 课程刚结束时，你估计自己能准确识别出多少种学过的植物？
4. 现在（课程结束一段时间后），你估计自己还能准确识别出多少种？
5. 对于那些你当时“确实记住了”的植物，你觉得大约多久开始模糊？
6. 上学期在校园里学过的植物，现在你每次经过它生长的地方时，通常的反应是：
7. 园林树木学课程结束后，在日常生活中（如在学校或路边）遇到之前学过的植物，或者在走到某个特定位置（如实验走过的小路、某个花坛）时，你会不会突然回想起“这是XX植物”或者“老师曾在这里讲过这种植物”？
8. 如果把这棵“经过原地能想起来”的植物的一片叶子摘下来，放到你面前，你还能认出它吗？
9. 你是否曾经“认出了植物，但叫不出名字”？
10. 现在回想学过的植物，你能说出它们分别属于哪个“科”吗？
11. 当你在校园或公园遇到一种没学过的植物时，你通常会：
12. 你在测试或作业中如果写错植物名字（或漏写、瞎猜），通常是因为？（多选）
13. 你觉得植物名称难记的主要原因是什么？（多选）
14. 你觉得学习识别植物，对你未来的工作或生活有用吗？

15. 你觉得这门课要求你“认识植物”，主要目的是什么？（多选）
16. 你平时课后不复习植物的主要原因是什么？（多选）
17. 请对以下教学方式“对你识别植物的帮助程度”进行评分（1=完全没有帮助，5=非常有帮助）：
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
课堂展示实物枝条
PPT上的植物照片
教师播放的植物视频
你自己拍摄植物视频
校园实训现场认树
公园现场认树
自己口头描述植物特征
学习通论坛发帖/互评
使用花伴侣/形色等App
18. 如果只能选择一种方式，你认为“对你长期记住植物最有效”的是：
以下是植物识别题，注意：不是考试，不涉及成绩，若不认识可以直接写不知道；为保证数据准确性，请务必独立完成，不查资料咨询同伴等，后面所有识别题目要求一致。
19. 【看叶识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称
20. 【看叶识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称
21. 【看叶识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称
22. 【看叶识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称
23. 【看花+果+叶+全株识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称：
24. 【看花+果+叶+全株识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称：
25. 【看花+果+叶+全株识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称：
26. 【看花+果+叶+全株识植物】以下照片展示的是一种植物的叶片，请写出该植物的名称：
27. 你认为自己“记不住植物”最主要的原因是：
28. 你觉得哪种方式最能帮助你“在离开校园后仍然记得植物”？
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