高校学生骨干“沉寂”现象调查问卷
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1. 您的性别
男
女
2. 您的年级
请选择
3. 您目前是否担任学生骨干职务
是(正在担任)
否(曾担任过)
4. 您担任学生骨干的时长
半年以内
半年至1年
1年至2年
2年至3年
3年以上
5. 您所在的学生组织类型
班级委员会
学生会
研究生会
社团联合会
学生社团
志愿服务组织
其他
6. 您认为学生骨干“沉寂”现象是否普遍
非常普遍
比较普遍
一般
不太普遍
几乎不存在
7. 您认为学生骨干“沉寂”的高峰期是在任职的哪个阶段?
任职1个月内
任职3-6个月
任职6-12个月
换届前1个月
8. 您认为学生骨干换届制度对“沉寂”现象的影响程度如何
影响很大
影响较大
影响一般
影响较小
无影响
9. 在换届后,您是否观察到上一届学生骨干出现“沉寂”情况
普遍存在
部分存在
偶尔存在
几乎不存在
不清楚
10. 如果你是学生骨干,你是否有过心里有想法,但是选择不说出来的经历
经常
偶尔
很少
从未
11. 您在担任学生骨干期间,是否感受到来自老师的支持与指导
非常充分
比较充分
一般
不太充分
几乎没有
12. 您认为学生骨干工作对个人能力提升的帮助程度
帮助很大
帮助较大
帮助一般
帮助较小
没有帮助
13. 如果您曾经历或观察到学生骨干“沉寂”,您认为主要原因是
个人发展规划调整
工作成就感不足
组织氛围不佳
缺乏职业发展路径
其他
14. 您认为学校或组织可以采取哪些措施减少“沉寂”现象
优化激励机制
加强培训与指导
改善组织管理
建立职业发展支持
营造良好组织文化
其他
15. 对于高校学生骨干“沉寂”现象,您还有哪些看法或建议?
16. 你所在的院校
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