“生活·实践”教育视域下区域游戏中师幼互动的现状调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：

        您好！为了解我园区域游戏中师幼互动实践现状，挖掘“生活·实践”教育理念落地存在的现实问题，为课题后续策略优化提供依据，特开展本次问卷调查。问卷全部匿名，请根据您真实情况如实作答，感谢您的支持与配合！

        课题：《“生活·实践”教育视域下有效师幼互动提升区域游戏质量的行动研究》

        说明：本问卷仅用于本课题内部研究，匿名作答，数据仅用于整体研究分析，答案无对错之分，请结合自身真实实践如实填写，预计填写 15-20 分钟。

1. 您所在班级
2. 您的教龄
3. 您的学历
4. 您对“生活·实践”教育理念的熟悉程度：
5. 您平时如何在区域游戏中体现“生活·实践”教育？（请选出最重要的4项，并将所选4项按优先级从高到低排序）
6. 您对《幼儿园保育教育质量评估指南》中师幼互动相关要求掌握情况：
7. 结合课题界定，您理解的区域中有效师幼互动的核心是：（请选出最重要的4项，并将所选4项按优先级从高到低排序）
8. 您认为高质量区域游戏应当具备哪些特征：
9.  在区域游戏现场，您认为最需要进行师幼互动的时机有哪些？（请选出最重要的4项，并将所选4项按优先级从高到低排序）
10. 您在区域活动中最常用的互动方式：（请选出最重要的4项，并将所选4项按优先级从高到低排序）
11. 在“生活·实践”视域下开展区域游戏师幼互动，您遇到的主要困难：（请选出最重要的4项，并将所选4项按优先级从高到低排序）
12.  您参加过“生活·实践教育”、区域游戏师幼互动相关专题教研培训情况：
13. 针对本课题研究，您希望获得哪些支持：
14. 请简单写下：结合“生活·实践”教育，您对于优化我园区域游戏师幼互动，有哪些想法或建议。
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