《战略管理》案例教学学习情况调查问卷（学习投入度·获得感·满意度）

【问卷说明】亲爱的同学:你好！本问卷旨在了解本学期《战略管理》课程案例教学的实施情况，以持续改进教学。问卷采用匿名方式，答案无对错之分，所有数据仅用于教学研究与课程改进，请根据你的真实感受作答。完成约需5分钟，衷心感谢你的支持与配合！
一、基本信息
1、你的性别【单选题】【必答题】
2、你所在的班级【填空题】【必答题】
3、你大三上的学习成绩（GPA/绩点）大致位于【单选题】【必答题】
4、选课前你对企业管理、商业案例的接触程度【单选题】【必答题】
二、学习投入度（1=完全不符合，2=比较不符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合）
5、我每次课前都会按时阅读教师布置的案例材料。【单选题】【必答题】
6、课前我会主动查阅案例企业的背景资料或相关新闻。【单选题】【必答题】
7、课堂案例讨论中我会主动发言、提问或质疑。【单选题】【必答题】
8、小组案例准备中我承担了实质性的分工任务。【单选题】【必答题】
9、我会在课后继续思考课堂上没有解决的企业问题。【单选题】【必答题】
10、完成案例作业时，我会综合运用多个战略分析工具，而非套用单一模型。【单选题】【必答题】
11、我会批判性地审视案例中企业决策的合理性，提出不同看法。【单选题】【必答题】
12、与传统听讲课相比，我在本课程上投入的课外时间更多。【单选题】【必答题】
13、我在课程平台（讨论区/作业区）积极参与案例话题互动。【单选题】【必答题】
14、即使不计入成绩，我也愿意参与案例讨论和分析。【单选题】【必答题】
三、学习获得感（1=完全没有提升，2=提升较小，3=一般，4=提升较大，5=提升非常大）
15、我系统掌握了战略管理的基本理论框架。【单选题】【必答题】
16、我能熟练运用PEST、五力模型、SWOT、价值链等战略分析工具。【单选题】【必答题】
17、我理解了企业不同层次战略（公司层、业务层、职能层）的逻辑。【单选题】【必答题】
18、我能从复杂信息中快速识别企业面临的核心战略问题。【单选题】【必答题】
19、我能独立完成一份结构完整的企业战略分析报告。【单选题】【必答题】
20、我能基于证据为企业设计可行的战略方案并论证其优劣。【单选题】【必答题】
21、我的团队协作、分工组织与冲突协调能力得到提升。【单选题】【必答题】
22、我的公开表达、汇报答辩与说服能力得到提升。【单选题】【必答题】
23、面对没有标准答案的真实商业问题，我更有信心去分析和决策。【单选题】【必答题】
24、我开始习惯从全局和长远视角看待企业经营问题。【单选题】【必答题】
25、我对商业伦理、企业社会责任有了更深的认识。【单选题】【必答题】
26、课程激发了我创业、创新或投身企业管理实践的兴趣。【单选题】【必答题】
四、教学满意度（1=非常不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=非常满意）
27、教学案例的真实性、时效性与典型性。【单选题】【必答题】
28、案例与战略管理理论知识点的结合程度。【单选题】【必答题】
29、课堂研讨、辩论、角色扮演等教学组织形式。【单选题】【必答题】
30、教师在案例讨论中的引导、点评与反馈质量。【单选题】【必答题】
31、过程性考核（报告、汇报、互评）的公平性与合理性。【单选题】【必答题】
32、课程对学生独立思考的鼓励与包容程度。【单选题】【必答题】
33、课程平台资源（案例库、视频、参考资料）的丰富程度。【单选题】【必答题】
34、总体而言，我对本课程案例教学的满意度。【单选题】【必答题】
35、你是否愿意向学弟学妹推荐这门课程?（净推荐值NPS）【单选题】【必答题】
五、开放性问题
36、本课程的案例教学中，你认为收获最大的环节是什么?为什么?【填空题】【选答题】
37、你认为目前案例教学在案例选择、课堂组织、考核方式等方面还有哪些不足?有何改进建议?【填空题】【选答题】
38、请推荐1—2个你希望进入课堂的企业案例（行业/企业名称）【填空题】【选答题】
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