大学生AI工具使用与学术诚信认知调查问卷
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1. 你的性别？
A.男
B.女
2. 你的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生
3. 你的学科类别？
A. 医学
B. 工学
C. 理学
D. 管理学
E. 经济学
F. 文学
G. 法学
H. 教育学
I. 艺术学
J. 农学
K. 其他
4. 你是否使用过人工智能学习工具（如ChatGPT、豆包、Deepseek 、AI写作、AI翻译等）？
A.从未使用
B.偶尔使用
C.经常使用
D.几乎每天使用
5. 你使用AI工具的主要场景
A.课程作业辅助
B.论文、心得体会撰写
C.知识点答疑、错题解析
D.翻译、润色文案
E.制作PPT、整理资料
F.日常娱乐、闲聊
G.备考复习、总结考点
H.从未使用
6. 你最常使用的AI工具类型
A.通用对话AI（豆包、ChatGPT等）
B.AI写作润色工具
C.AI解题、学习辅导工具
D.AI PPT、排版工具
E.AI翻译、查重工具
F.其他
G.从未使用
7. 你使用AI完成课程作业的频率
A.从不
B.极少
C.偶尔
D.较多
E.频繁
8. 你是否会直接复制AI生成内容提交作业？
A.完全不会
B.少量借鉴修改后提交
C.大部分使用并轻微修改
D.直接原样提交
9. 你使用AI工具的主要目的
A.节省时间、提高效率
B.解决自己不会的知识点
C.凑作业字数、完成任务
D.梳理思路、辅助思考
E.应付检查、偷懒省事
F.提升学习质量
10.
你认为AI工具对你学习的帮助程度
完全没帮助(
0
)
非常有帮助(
10
)
11. 你是否了解AI生成内容的查重规则？
A.完全不了解
B.略有了解
C.基本了解
D.非常熟悉
12. 你在使用AI学习时，是否会主动核对内容正误？
A.从不核对
B.偶尔核对
C.经常核对
D.每次都会核对
13. 你是否使用AI辅助撰写课程论文、心得体会、结课报告？
A.从未
B.偶尔
C.较多
D.频繁
14. 你认为身边同学使用AI完成作业的普遍程度
A.几乎没人用
B.少数人使用
C.一半左右
D.大多数人使用
15. 你获取AI学习工具的渠道
A.同学朋友推荐
B.网络短视频、广告
C.老师、学校介绍
D.自己搜索发现
E.从未接触
16. 你是否清楚高校学术诚信、学术不端相关规定？
A.完全不清楚
B.略有耳闻
C.基本清楚
D.非常清楚
17. 你认为“直接使用AI生成内容当作自己作业提交”是否属于学术不端？
A.不属于
B.不确定
C.属于轻微不端
D.属于严重学术不端
18. 你认为“借助AI润色、改写、降重论文”是否违反学术诚信？
A.完全不违反
B.轻微违规
C.属于违规
D.严重违规
19. 你对“AI代写作业、代写论文”行为的态度
A.完全认可，省时省力
B.可以理解，偶尔使用无妨
C.不认同，但身边普遍存在
D.坚决反对，属于作弊
20.
你是否接受过学校有关AI使用规范、学术诚信的教育？
A.从未接受
B.简单提及
C.偶尔开展
D.系统学习过
21. 你认为AI工具的普及是否加重了大学生学术不端现象？
完全不会(
0
)
严重加剧(
10
)
22.
你认为合理使用AI工具是否有助于学习提升？
完全无助(
0
)
极大帮助(
10
)
23. 你是否会因为担心学术违规，主动减少AI工具使用？
A.完全不会
B.偶尔会
C.经常会
D.严格自律、规范使用
24.
你是否担心过度依赖AI工具会导致自身写作、思考能力退化？
完全不担心(
0
)
非常担心(
10
)
25. 你认为学校是否有必要制定大学生AI工具使用规范？
A.完全没必要
B.无所谓
C.有必要
D.非常有必要
26. 你认为AI带来的学术诚信问题有哪些？
A.作业抄袭、同质化严重
B.代写泛滥、缺乏独立思考
C.查重失效、难以辨别AI内容
D.学生惰性增加、能力退化
E.暂无明显问题
27. 你认为大学生使用AI工具的正确定位是
A.代替自己完成学习任务
B.辅助思考、提升效率的工具
C.娱乐闲聊为主
D.尽量不使用，完全自主学习
28. 面对AI时代，你认为最需要提升的能力
A.独立思考、自主写作能力
B.AI辨别、筛选正误能力
C.学术诚信自律意识
D.规范使用AI的能力
E.查重、论文规范写作能力
29. 你认为学校目前对学生AI违规使用作业、论文的监管力度如何？
A.完全没有监管
B.监管较弱
C.一般
D.监管较严格
E.监管非常严格
30. 你希望学校开展哪些相关教育？
A.AI工具合规使用培训
B.学术不端案例警示教育
C.论文写作规范指导
D.AI内容辨别与修改技巧
E.无需开展
31.
你对“禁止学生AI代写、规范AI学习使用”的支持程度
完全不支持(
0
)
非常支持(
10
)
32.
对于大学生AI使用与学术诚信建设，你有什么建议？
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