《数字化环境下小学生网络安全意识与信息伦理培养的实践研究》学生调查问卷
1. 你的年级
A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级
2. 你的性别
A. 男
B. 女
3. 你平时上网主要使用什么设备?【多选】
A. 手机
B. 平板
C. 电脑
D. 智能手表
E. 其他
4. 你平均每周上网时长大约是?
A. 几乎不上网
B.1 小时以内
C.1–3 小时
D.3–6 小时
E.6 小时以上
5. 你上网主要做什么?【多选】
A. 查学习资料、上网课
B. 玩网络游戏
C. 看短视频、动画
D. 和同学、朋友聊天
E. 线上提交作业、打卡
F. 其他
6. 你上网一般是在谁的陪同 / 监管下进行?
A. 家长经常陪同、看管
B. 偶尔家长看管
C. 自己独立上网，很少有人管
D. 基本没人管
7. 你是否知道不能随便在网上填写自己姓名、学校、家庭住址、家长电话?
A. 非常清楚，坚决不填
B. 知道，一般不会填
C. 有点模糊，看情况
D. 不知道，可以填写
8. 如果陌生网友向你索要你的照片、家庭信息，你会?
A. 直接拒绝，并告诉家长、老师
B. 好奇，简单回答一点
C. 愿意发给对方
D. 不知道怎么办
9. 收到陌生链接、二维码、弹窗广告让你点进去领皮肤、红包、奖品，你会?
A. 不点，直接关掉，告诉大人
B. 好奇点开看一看
C. 直接点开、扫码
D. 不确定
10. 在游戏、短视频里有人说低价充值、免费送装备，你认为靠谱吗?
A. 都是骗局，不可信
B. 有可能是真的
C. 很想试一试
D. 不清楚
11. 你设置账号密码时，做法是?
A. 密码不随便告诉别人，定期更换
B. 密码简单，会告诉好朋友
C. 和别人共用一个密码
D. 没有密码
12. 上网遇到骚扰、吓人、不舒服的内容，你会怎么做?【多选】
A. 立刻关掉页面
B. 告诉家长或老师
C. 截图保存证据
D. 继续看、和对方聊天
E. 不知道该怎么办
13. 网上看到消息，你会先判断是不是真的，再转发吗?
A. 一定会先辨别真假，不随便转发
B. 有趣就转发，很少辨别
C. 别人转发我就跟着转发
D. 没想过要辨别真假
14. 你能区分网络谣言、虚假广告和真实信息吗?
A. 大部分能分清
B. 偶尔能分清
C. 很难分清
D. 完全分不清
15. 刷到暴力、低俗、不健康的图片视频，你会?
A. 马上退出，不看、不保存、不转发
B. 好奇多看一会儿
C. 保存、转发给同学
16. 未经同学同意，能不能把同学照片、聊天记录发到网上?
A. 不能，这是侵犯别人隐私
B. 征得同意才可以
C. 好玩就可以发
D. 不知道
17. 网上下载图片、文字、视频用来做手抄报、作业，你认为?
A. 不能直接照搬，要注明来源，尊重别人作品
B. 可以直接拿来用，不用标注
C. 随便复制、修改、二次发布
D. 不知道什么是版权
18. 在微信群、评论区，能不能骂人、嘲笑、挖苦同学?
A. 绝对不可以，属于网络欺凌
B. 生气的时候可以
C. 大家都这么做就没事
D. 不清楚
19. 你是否在网上模仿过别人的发言、恶意调侃、造谣?
A. 从来没有
B. 偶尔有过
C. 经常这样
20. 你觉得网上发言，是不是想说什么就说什么，不用负责任?
A. 不是，网上发言也要遵守规则，对自己的话负责
B. 网络是匿名的，可以随便说
C. 不清楚
21. 学校有没有开展网络安全、文明上网、信息伦理相关学习?
A. 经常开展（班会、信息课、讲座、宣传周）
B. 偶尔开展
C. 从来没有
22. 你学习网络安全、信息伦理知识主要来自哪里?【多选】
A. 信息科技课
B. 主题班会、校园宣传
C. 家长教育
D. 短视频、网络文章
E. 几乎没有学习过
23. 你希望通过哪些方式学习网络安全和信息伦理知识?【多选】
A. 信息科技课堂教学
B. 主题班会、情景剧
C. 动画、短视频科普
D. 线上闯关小游戏
E. 案例故事、专题讲座
F. 其他
24. 你最想学习下面哪一类内容?【多选】
A. 个人隐私保护，防止信息泄露
B. 识别网络诈骗、虚假信息
C. 版权知识，学会尊重别人作品
D. 拒绝网络欺凌、文明上网
E. 合理控制上网时间，健康用网
F. 其他
25. 你认为自己目前网络安全、信息伦理方面掌握程度?
A. 掌握很好，能规范、安全上网
B. 知道一部分，还需要学习
C. 懂得很少，需要多学习
26. 关于安全、文明上网，你还有什么想说的?
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