中职英语分层教学实施现状调查问卷

亲爱的同学：

你好！本问卷旨在了解我校英语分层教学的实施情况，调查结果仅用于教学研究，不涉及任何成绩评定，请根据真实感受放心作答。问卷无需署名，感谢你的配合！

一、基本信息
1. 你的性别
2. 你所在的年级
3. 你所在的英语班级类型
二、分层教学感知调查 
请根据实际情况，选择最符合你感受的选项。（1=非常不符合，2=比较不符合，3=一般，4=比较符合，5=非常符合）
（一）分层依据与方式
4. 我觉得老师分层时主要依据的是英语考试成绩
5. 老师分层时也会参考我们的学习态度和兴趣
6. 分层之后，我所处的层次会定期进行调整
7. 分层的方式让我能接受，没有感到被贴上“差生”的标签
（二）课堂任务分层
8. 英语课上，老师会给不同层次的学生布置不同的学习任务
9. 课堂提问时，老师会根据问题的难度选择不同层次的同学回答
10. 我觉得课堂上完成的任务难度刚好适合我现在的水平
11. 小组活动中，不同层次的同学都有参与和展示的机会
（三）作业分层
12. 老师会给我们不同层次的学生布置不一样的课后作业
13. 我拿到的作业难度和数量对我而言是恰当的
14. 除了必做作业，老师还提供选做任务让我们自己挑选
15. 作业批改时，老师会针对我的进步给出具体的反馈
（四）评价分层
16. 英语考试和评分会考虑我们不同层次的学习目标
17. 老师不只关注成绩，也会评价我在课堂参与、努力程度上的表现
18. 目前的评价方式能让我清楚看到自己在本层次的进步
19. 和统一标准的考试相比，分层评价让我更有学习动力
（五）学习收获与素养发展
20. 分层教学让我在英语课上更有信心参与学习了
21. 通过分层课堂，我的英语基础知识和技能有了明显提升
22. 分层教学让我更清楚自己的学习目标，知道该往哪个方向努力
23. 我学会了用简单的英语进行一些职场情景对话
24. 我开始能注意到中文和英文在表达方式上的一些不同
25. 通过英语学习，我对不同国家的文化习俗多了一些了解
26. 即使没有老师督促，我也会主动找一些适合自己的英语材料来学习
三、总体感受
27. 总的来说，我对当前的英语分层教学感到满意
28. 我觉得分层教学比以前的统一教学更能帮助我学好英语
四、开放题
29. 你最喜欢英语分层教学的哪个地方？
30. 你希望英语分层教学在哪些方面做出改变？
31. 关于英语分层教学，你还有什么想对老师说的心里话？
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