普通高中教育教学质量诊断调查问卷（学生版）

亲爱的同学:
【一、基本情况】
1.你所属学校:
2.你的年级:
3.你的性别:
4.你的选科组合:
5.你是在什么时候确定选科的:
6.你目前在本年级的学习成绩大致处于:
7.你是否住校:
【二、选科指导与政策认知】
8.学校提供的选科组合与我的兴趣、特长和未来志向的匹配程度。
9.我对自己现在的选科组合感到满意。
10.我对“3+1+2”考试模式和等级赋分规则的了解程度。
11.我对新高考志愿填报与录取方式的了解程度。
12.我清楚自己所选科目与将来大学专业、职业选择之间的关系。
13.学校提供的选科指导（政策解读、专业与职业介绍、一对一咨询等）对我有帮助。
【三、课程、课表与走班管理】
14.学校的课表与作息安排（含自习课、早晚自习、周末与节假日）总体上是合理的。
15.体育、音乐美术、实验、信息技术等非高考科目，被其他科目挤占的情况。
16.我有比较充足的自习课和自主安排学习的时间。
17.我对走班上课的适应程度。
18.走班上课时，课堂秩序、学生考勤和班级归属感都比较好。
19.我对学校开设的校本课程、社团与实践活动丰富程度的满意程度。
【四、作业与考试管理】
20.我每天完成书面作业的时间约为:
21.各科老师布置的作业总量是经过协调的，不会某一天特别多。
22.我每天的睡眠时间大约是:
23.我对学校考试频次的感受:
24.学校平时的考试题目比较新颖灵活，常出现真实情境和开放性问题。
25.我感觉平时的考试题与高考真题在形式和难度上比较接近。
26.每次考试后，我能清楚地知道自己的薄弱之处在哪里。
27.学校公布成绩和排名的方式让我感到压力很大。
28.在作业和考试方面，我最希望学校改进的是:
【五、资源条件与学生支持】
29.学校的图书馆、实验室、计算机教室、体育艺术设施等能满足我的学习需要。
30.教室的多媒体、网络等教学设备能正常使用。
31.当我学习或生活上遇到困难时，我知道可以找谁帮忙，并且能得到帮助。
32.学校的心理健康教育（心理课、心理咨询、压力疏导）对我有帮助。
33.我向学校反映的意见（意见箱、班会、座谈会等）能得到回应。
34.学校提供的生涯规划教育和选科指导对我的帮助程度。
【六、校风学风与公平】
35.学校对课堂纪律、手机使用、迟到早退等方面的管理是到位且一视同仁的。
36.老师能公平地对待我，不因为成绩好坏而区别对待。
37.我和老师交流是顺畅的，遇到困难时愿意主动找老师。
38.班里同学之间互相帮助，学习氛围比较浓厚。
39.校园里基本没有让我感到不安的现象（如欺凌、起哄、排挤等）。
40.总的来说，我对学校的管理与服务是满意的。
【七、教师教学】
41.我的大多数课堂是这样的:
42.我在课堂上有比较充分的思考、发言和质疑机会。
43.教材中的实验、探究、阅读与实践活动在课堂上真正开展的频率。
44.老师课前准备充分，讲课条理清楚，重点难点讲得明白。
45.老师上课时会说明这节课要学什么、学到什么程度。
46.课堂上老师能关注到不同同学的学习状态，而不只是盯着少数人。
47.老师会联系我们熟悉的生活或社会实际来讲课，也会借助实验、多媒体等帮助我们理解。
48.老师布置的作业能考虑到我的水平差异。
49.老师对我交的作业是全批全改的，并能及时反馈。
50.老师会针对我的问题给出具体的改进建议（批改评语、面批面谈等）。
51.考试后老师的讲评能帮我弄清错因并找到改进办法。
52.我有不懂的问题时，能在课后方便地找到老师答疑。
53.我在薄弱学科或薄弱知识点上得到的针对性帮助充分程度。
54.老师会教我们学习方法（如怎么记笔记、怎么复习、怎么安排时间），而不只是讲知识。
55.老师上课认真负责，不迟到早退、不随意调课、不敷衍了事。
56.老师对我们有耐心，不存在讽刺、挖苦、体罚或变相体罚的情况。
57.老师会关心我的情绪和心理状态，而不只关心分数。
58.不存在老师组织或参与有偿补课、强制推荐教辅资料的情况。
59.整体上，我的任课老师的教学水平是高的。
60.通过这些课的学习，我对学科更有兴趣，也学得更扎实。
【八、分科评价】
61.请评价本学期语文任课教师的教学情况
61.请评价本学期数学任课教师的教学情况
61.请评价本学期外语任课教师的教学情况
61.请评价本学期物理任课教师的教学情况
61.请评价本学期化学任课教师的教学情况
61.请评价本学期生物任课教师的教学情况
61.请评价本学期思想政治任课教师的教学情况
61.请评价本学期历史任课教师的教学情况
61.请评价本学期地理任课教师的教学情况
61.请评价本学期体育与健康任课教师的教学情况
61.请评价本学期信息技术/通用技术任课教师的教学情况
61.请评价本学期音乐或美术任课教师的教学情况
74. 62.你最希望改进教学的一门学科是________，最希望改进的是__________________________。
【九、学习状态与结果】
63.我养成了整理错题、分析错因并定期回顾的习惯。
64.我上课能跟上老师的节奏，基本听得懂。
65.我每天用于自主复习和预习的时间大约是:
66.总的来说，我现在的学习负担:
67.我对学校备考安排和复习节奏的满意程度。
68.我对老师备考指导的满意程度。
69.我对自己的高考目标和意向专业的清晰程度。
70.备考中我最希望得到的帮助是:
71.我目前的主要压力来自:
72.等级赋分让我感到明显压力。
【十、开放题】
86. 73.我觉得最吃力的学科是________，主要原因是:___________________________________________________________________ 。
74.你觉得学校的课表和选科安排中，是否还有需要改进的方面?若有，请指出。
75.你最想对学校和老师说的一句话是:
89. 76.如果只能提一条建议，你最希望学校马上改进的是:___________________________________________________________________ 。
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